【多选题】【消耗次数:1】
空想社会主义的三大代表人物是()。
莫尔
康帕内拉
欧文
傅立叶
圣西门
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【单选题】 早期空想社会主义代表人物有莫尔、康帕内拉和德国的( )。
①  圣西门
②  闵采尔
③  欧文
④  傅里叶
【多选题】 19世纪空想社会主义代表人物是
①  圣西门
②  黑格尔
③  欧文
④  傅立叶
【多选题】 在19世纪空想社会主义代表人物是( )。
①  圣西门
②  傅立叶
③  欧文
④  费尔巴哈
【多选题】 在19世纪空想社会主义代表人物是( )。
①  圣西门
②  傅立叶
③  欧文
④  费尔巴哈
【单选题】 十九世纪上半叶英法空想社会主义的主要代表是欧文、圣西门和( )。
①  费希特
②  傅立叶
③  李嘉图
④  费尔巴哈
【多选题】 19世纪早期,空想社会主义著名代表人物包括()。
①  闵采尔
②  圣西门
③  傅立叶
④  欧文
【单选题】 十九世纪上半叶英法空想社会主义的主要代表有( )。①欧文 ②圣西门 ③傅里叶 ④黑格尔
①  ①②③
②  ①②④
③  ①③④
④  ②③④
【多选题】 6.空想社会主义的最杰出的代表是()
①  昂利?圣西门
②  沙尔?傅立叶
③  罗伯特?欧文
④  托马斯?莫尔
【多选题】 19世纪欧洲三大空想社会主义者是指
①  英国的欧文
②  英国的斯密
③  法国的傅里叶
④  法国的圣西门
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①  没有尖锐批判资本主义的社会制度
②  没有科学阐明社会主义代替资本主义的历史必然性
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④  没有找到实现社会主义的正确途径
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【判断题】 态势语言是人们交流思想感情不需要的工具。
①  正确
②  错误
【判断题】 教师语言的速度快慢是否科学合理,对教学效果的好坏有直接的影响。
①  正确
②  错误
【单选题】 朗读的作用不包括:( )
①  有利于深入体会文字作品
②  有利于扩展人的思维
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④  有利于提高言语表现力
【判断题】 “四呼”是汉语语音传统的分类方法,包括开口呼、合口呼、齐齿呼和撮口呼。
①  正确
②  错误
【单选题】 开口呼韵母是指( )
①  i或i起头的韵母
②  u或u起头的韵母
③  ü或ü起头的韵母
④  不是i、u、ü或以i、u、ü起头的韵母
【单选题】 教师交际口语是指教师在( ),以教师的身份参与其他工作使用的口语。
①  直接性的教育教学之外
②  间接性的教育教学之外
③  直接性的教育教学之内
④  间接性的教育教学之内
【单选题】 d、t、n、l四个辅声的发音部位是( )
①  舌尖前
②  舌面
③  舌尖中
④  舌尖后
【单选题】 下面属于舌尖后音的时。( )
①  z c s
②  zh ch sh
③  j q x
④  g k h
【单选题】 “怎么那么多人啊”这句话中“啊”实际读为( )
① 
② 
③ 
④ 
【单选题】 教师口语首先要求准确规范,不属于它的内容的是:( )
①  发音规范
②  用词规范
③  造句规范
④  语法规范