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【多选题】【消耗次数:1】
在推进中国社会的进步和发展进程中,党作为领导阶层,应该在工作作风方面体现党的根本宗旨和基本要求,(),紧密联系群众,做到亲民、爱民、为民,改变形式主义、官僚主义作风,真正取信于民,让人民群众真正相信我们。
①
立党为公
②
充分就业
③
绿色发展
④
艰苦奋斗
⑤
执政为民
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相关题目
【判断题】
“本”是工作作风改变。在日常工作中,我们必须下决心规范工作作风,坚决反对形式主义和官僚主义。
①
对
②
错
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【单选题】
根据本讲,我们党立党为公,执政为民的要求是()。。
①
坚持党的领导
②
坚持“权为民所用,利为民所谋,情为民所系”
③
坚持依法治国
④
坚持人民当家作主
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【单选题】
毛泽东把理论和实践相结合的作风、和人民群众紧密联系在一起的作风,以及自我批评的作风,概括为中国共产党新的工作作风。在这三大作风中,最根本的是:
①
理论和实践相结合
②
人民群众紧密联系在一起
③
自我批评
④
独立自主
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【判断题】
坚持立党为公、执政为民从根本上决定着党的前途和命运。
①
正确
②
错误
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【多选题】
( )是立党为公、执政为民的本质要求。
①
为民造福
②
勤政爱民
③
反腐倡廉
④
全心全意为人民服务
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【判断题】
加强和改进党的作风建设的核心是保持党同人民群众的血肉联系
①
对
②
错
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【判断题】
作风建设的核心是保持党同人民群众的血肉联系。
①
对
②
错
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【多选题】
弘扬苏区精神,加强作风建设,要做到不断改进工作作风,提高执政本领,终坚持以人为本、执政为民,把()最广大人民根本利益作为一切工作的出发点和落脚点。
①
落实好
②
实现好
③
维护好
④
发展好
⑤
贯彻好
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【多选题】
形式主义和官僚主义具有()的特征。
①
复杂性
②
短期性
③
顽固性
④
反复性
⑤
长期性
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【单选题】
党在领导新民主主义革命的过程中,把党的建设作为一项“伟大的工程”,逐步形成了( )相结合的优良作风,这是中国共产党区别于其他任何政党的显著标志。①密切联系群众 ②理论联系实际 ③批评与自我批评 ④艰苦奋斗
①
①②③
②
①②③④
③
①②④
④
①②
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随机题目
【单选题】
学科课程教育活动设计所计划的教育活动的程度应尽可能与儿童的发展水平相当,保持在( )中
①
最近发展区
②
近景目标区
③
远景目标区
④
最近目标区
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【单选题】
学科课程教育活动设计所计划的教育活动的程度应尽可能与( )相近
①
儿童的发展先后
②
儿童的发展程序
③
儿童的发展能力
④
儿童知识的发展
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【单选题】
20世纪初,( )提出应将知识综合化,使之结合在儿童发起的和自我指导的活动中
①
杜威
②
华生
③
洛克
④
泰勒
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【单选题】
学科的综合不是( )
①
两个学科的综合
②
两个以上学科的综合
③
全部学科的综合
④
一个学科的综合
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【单选题】
发展方面的幼儿园课程综合化,使幼儿园活动更多地从( )的总体考虑,将儿童看成“一个整体的人”
①
儿童能力
②
儿童发展
③
儿童知识
④
儿童技能
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【单选题】
综合性课程的特征不包括( )
①
综合性课程是有关联的课程
②
综合性课程是能促进儿童主动学习的课程
③
综合性课程能符合儿童的兴趣和需要
④
综合性课程使儿童发展与能力结成一体
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【单选题】
综合性课程中,教育活动应与儿童的( )相适应
①
个人习惯
②
文化差异
③
个体水平
④
个体差异
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【单选题】
综合性课程中,教师要提供多种活动形式,不包括( )
①
小组活动
②
个别活动
③
集体活动
④
小组和个体结合的活动
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【单选题】
班克街早期儿童教育方案的理论基础不包括( )
①
心理动力学理论
②
儿童认知发展理论
③
杜威、约翰森、艾萨克斯和米切尔等教育理论
④
建构主义理论
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【单选题】
班克街早期儿童教育方案的特点是强调( )
①
发展-互动
②
发展-动作
③
发展-运动
④
发展-技能
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