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【单选题】【消耗次数:1】
混合气在气缸内燃烧,当最高压力出现在上止点( )左右时,发动机输出功率最大。
①
前10°
②
后10°
③
前5°
④
后5°
参考答案:
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相关题目
【判断题】
汽油机形成混合气在气缸外已开始进行,而柴油机混合气形成是在气缸内进行。
①
正确
②
错误
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【单选题】
用汽缸压力表检测发动机汽缸压缩压力时,用起动机带动发动机运转,其转速应符合原厂规定,()后从压力表上读取最高压力值。
①
1秒
②
3到5秒
③
5到10秒
④
15秒以上
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【判断题】
混合气浓度越浓,发动机产生的功率越大。
①
正确
②
错误
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【单选题】
一辆福特乘用车,其发动机在工作的时候,气缸燃烧的可燃气体的空燃比为15.1,那么该发动机吸入混合气是()。
①
浓混合气
②
理论混合气
③
稀混合气
④
不确定
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【单选题】
丰田公司的发动机上,ECU把C1或C2信号()第( )个Ne信号定为压缩行程上止点前10°。
①
前……1
②
前……2
③
后……1
④
后……2
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【单选题】
发动机工作时,若燃烧浓混合气,则氧传感器的信号电压将( )
①
变小
②
变大
③
不变
④
无确定。
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【判断题】
气缸压缩压力偏低,可使发动机出现油耗偏高的情况
①
正确
②
错误
查看完整题目与答案
【判断题】
()柴油发动机速燃期的气缸压力达最高,而温度也最高。
①
正确
②
错误
查看完整题目与答案
【判断题】
气缸密封不严,发动机功率将下降
①
正确
②
错误
查看完整题目与答案
【判断题】
气缸的密封不会影响发动机的功率
①
正确
②
错误
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随机题目
【单选题】
实验法的主要特点是( )
①
简便易行
②
严格控制
③
定量研究
④
探讨相关关系
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【多选题】
联结主义学习理论认为( )
①
一切学习都是通过条件作用建立的
②
学习是在刺激与反应之间建立联结
③
强化在学习中起着重要作用
④
认知结构是学习的基础
⑤
习惯是反复练习与强化的结果
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【多选题】
班杜拉认为影响观察学习中习得行为的因素有( )
①
惩罚
②
正强化
③
自我强化
④
直接强化
⑤
替代强化
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【多选题】
经典性条件作用的规律包括( )
①
习得
②
消退
③
泛化
④
强化
⑤
分化
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【多选题】
心理发展的不平衡性体现在( )
①
个体不同系统在发展速度上的不同
②
个体不同系统在发展的起讫时间上的不同
③
个体不同系统在到达成熟时期上的不同
④
个体不同系统在发展过程中遭遇的问题不同
⑤
同一机能特性在发展的不同时期有不同的发展速率
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【单选题】
在学校教育中起关键作用的是( )
①
学生
②
教师
③
教学内容
④
教学方法
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【单选题】
教育心理学受弗洛伊德理论的影响,扩展了研究领域,同时程序教学兴起的时期大致在( )
①
19世纪末20世纪初
②
20世纪20年代到50年代末
③
20世纪60年代到70年代末
④
20世纪80年代以后
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【单选题】
人们在社会活动中表现出来并发展起来的能力是( )
①
认知能力
②
操作能力
③
社交能力
④
模仿能力
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【单选题】
瑞士教育家( )曾主张教师要研究学生的本性,并提出“教学要心理化”,这在客观上推动了教育心理学的产生。
①
裴斯泰洛奇
②
卡普捷列夫
③
乌申斯基
④
维果斯基
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【单选题】
教育心理学作为一门独立的心理学分支学科,诞生于( )
①
1877年
②
1879年
③
1903年
④
1913年
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