【多选题】【消耗次数:1】
5.全党同志务必(),坚定历史自信,增强历史主动,谱写新时代中国特色社会主义更加绚丽的华章。
不忘初心、牢记使命
谦虚谨慎、艰苦奋斗
敢于斗争、善于斗争
不思进取、因循守旧
参考答案:
复制
纠错
相关题目
【单选题】 党的二十大报告指出,我们党立志于中华民族千秋伟业,致力于人类和平与发展崇高事业,责任无比重大,使命无上光荣。全党同志务必( ),务必( ),务必( ),坚定历史自信,增强历史主动,谱写新时代中国特色社会主义更加绚丽的华章。①不忘初心、牢记使命②谦虚谨慎、艰苦奋斗③勤劳勇敢、自强不息④敢于斗争、善于斗争
①  ① ② ③
②  ① ② ④
③  ① ③ ④
④  ② ③ ④
【多选题】 十九大提出的中国特色社会主义新时代的历史使命是( )
①  进行伟大斗争
②  建设伟大工程
③  推进伟大事业
④  实现伟大梦想
【判断题】 十九大的主题是:不忘初心,牢记使命,高举中国特色社会主义伟大旗帜,决胜全面建成小康,争取新时代中国特色社会主义伟大胜利,为实现中华民族伟大复兴的中国梦不懈奋斗。
①  正确
②  错误
【判断题】 党的十九大主题:不忘初心,牢记使命,高举中国特色社会主义伟大旗帜,决胜全面建成小康社会,夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利,为实现中华民族伟大复兴的中国梦不懈奋斗。
①  正确
②  错误
【判断题】 十九大的主题是不忘初心,牢记使命,高举中国特色社会主义伟大旗帜,决胜全面建成小康社会,夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利,为实现中华民族伟大复兴的中国梦不懈奋斗。
①  正确
②  错误
【单选题】 习近平新时代中国特色社会主义思想作为马克思主义中国化最新成果,思想主题就是中国特色社会主义,历史使命就是( )。
①  全面建成社会主义现代化强国
②  坚持和发展社会主义
③  实现共产主义
【多选题】 习近平新时代中国特色社会主义思想的历史地位( )
①  马克思主义中国化最新成果
②  新时代的精神旗帜
③  实现中华民族伟大复兴的行动指南
④  人类社会发展的科学指南
【多选题】 习近平新时代中国特色社会主义思想的历史地位( )
①  马克思主义中国化最新成果
②  新时代的精神旗帜
③  实现中华民族伟大复兴的行动指南
④  地位不明显
【多选题】 2022年10月16日,习近平总书记在中国共产党第二十次全国代表大会上提出“三个务必”,要求全党同志(),坚定历史自信,增强历史主动。
①  A.务必继续保持不骄不躁的作风
②  B.务必不忘初心、牢记使命
③  C.务必谦虚谨慎、艰苦奋斗
④  D.务必敢于斗争、善于斗争
【判断题】 党的十九大的主题是:不忘初心,牢记使命,高举中国特色社会主义伟大旗帜,决胜全面建成小康社会,夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利,为实现中华民族伟大复兴的中国梦不懈奋斗。
①  正确
②  错误
随机题目
【多选题】 分部工程验收可以由()组织
①  A.施工单位项目经理
②  B.总监理工程师
③  C.专业监理工程师
④  D.建设单位项目负责人
⑤  E.建设单位项目专业技术负责人
【多选题】 一般情况下,关于钢筋混凝土框架结构震害的说法,正确的是()
①  A.短柱的震害重于一般柱
②  B.柱底的震害重于柱顶
③  C.角柱的震害重于内桩
④  D.柱的震害重于梁
⑤  E.内柱的震害重于角柱
【多选题】 下列分项工程中,属于主体结构分部工程的有()
①  A.模板
②  B. 预应力
③  C.填充墙砌体
④  D.网架制作
⑤  E.混凝土灌注桩
【多选题】 关于钢筋混凝土工程雨期施工的说法,正确的有()
①  A.对水泥和掺合料应采取防水和防潮措施
②  B.对粗、细骨料含水率应进行实时监测
③  C.浇筑板、墙、柱混凝土时,可适当减小坍落度
④  D.应选用具有防雨水冲刷性能的模板脱模剂
⑤  E.钢筋焊接接头可采用雨水急速降温
【多选题】 对于跨度6m的钢筋混凝土简支梁,当设计无要求时,其梁底木模板跨中可采用的起拱高度有()
①  A.5mm
②  B.10mm
③  C.15mm
④  D.20mm
⑤  E.25mm
【单选题】 下列测量仪器中,最适宜用于多点水平距离测量的是()
①  A.水准仪
②  B.经纬仪
③  C.激光铅直仪
④  D.全站仪
【单选题】 砌筑砂浆用砂宜优先选用()
①  A.特细砂
②  B.细砂
③  C.中砂
④  D.粗砂
【单选题】 下列金属窗框安装做法中正确的是()
①  A.采用预留洞口后安装的方法施工
②  B.采用边安装边砌口的方法施工
③  C.采用先安装后砌口的方法施工
④  D.采用射钉固定于砌体上的方法施工
【判断题】 施工现场安全警示牌的设置应遵循“标准、安全、醒目、便利、协调、合理”的原则
①  正确
②  错误
【判断题】 吊顶检修口可不设附件吊杆
①  正确
②  错误