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【单选题】【消耗次数：1】
当长期资源没有充分利用的情况下总需求大于总供给应（ ）。
① 增加总供给
② 减少总需求
③ 降低物价价格
④ 提高物价价格
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【单选题】 当长期资源没有充分利用的情况下总需求大于总供给应（ ）。
①  增加总供给
②  减少总需求
③  降低物价价格
④  提高物价价格
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【单选题】 当短期总需求大于总供给应（ ）。
①  增加总供给
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【简答题】 根据总需求—总供给模型，总供给不变时，总需求减少，均衡的国内生产总值_____ ，物价水平_____ 。
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【单选题】 在总需求—总供给模型中，当其他条件不变时，总需求曲线( )
①  由于政府支出减少会右移
②  由于价格水平上升会左移
③  由于税收减少会左移
④  由于名义货币供给量增加会右移
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【判断题】 货币政策是直接调节总需求间接调节总供给的政策。
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②  错误
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【单选题】 货币政策是直接调节总需求间接调节总供给的政策。
①  对
②  错
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【判断题】 在二部门经济中，如果投资大于储蓄，那么总需求将小于总供给。
①  正确
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【判断题】 在宏观经济中生产总量等于消费总量，就是总供给等于总需求的均衡。
①  正确
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【判断题】 当劳动力需求大于供给时，价格上升，劳动力供给增加
①  正确
②  错误
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【判断题】 “男孩比女孩数学能力更强”，这一说法有科学依据。（ ）
①  正确
②  错误
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①  正确
②  错误
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【判断题】 情感有较为明显的冲动性和外部表现。（ ）
①  正确
②  错误
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①  不变顺序
②  可变顺序
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④  连续整合
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【多选题】 小学儿童教育心理学研究应遵循的基本原则包括（ ）。
①  客观性原则
②  系统性原则
③  理论联系实际的原则
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④  有意义接受学习理论
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④  认知同化论
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①  场独立型
②  冲动型
③  慎思型
④  抽象型
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【单选题】 当个体处于不明情境中时，倾向于用自己想到的第一个答案来回答问题的认知方式是（ ）。
①  沉思型
②  冲动型
③  场独立型
④  具体型
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【单选题】 西方教育心理学的创始人是（ ）。
①  桑代克
②  詹姆斯
③  罗杰斯
④  巴甫洛夫
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