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【单选题】【消耗次数：1】
货币的总供应与货币的总需求相等且货币的总供应不变时，利率下降引起货币投机需求（ ）。
① 减少
② 增加
③ 不变
④ 无解
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【单选题】 货币的总供应与货币的总需求相等且货币的总供应不变时，利率下降引起货币投机需求（ ）。
①  减少
②  增加
③  不变
④  无解
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【单选题】 8.1.4假定货币供给量不变，货币的交易需求和预防需求增加将导致货币的投机需求（ ）。
①  A 增加
②  B 不变
③  C 减少
④  D 不确定
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【简答题】 比较货币供应量和社会总需求量
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【单选题】 （ ）的核心是通过变动货币供给量，使货币供应量与货币需求量之间形成一定的对比关系，进而调节社会的总供给与总需求。
①  财政
②  税收
③  货币
④  信贷
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【单选题】 如果其他情况不变，当中央银行增加外汇储备时，货币供应量将（ ）。
①  上下波动
②  增加
③  减少
④  不变
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【单选题】 在 IS 曲线不变的情况下，货币量减少会引起（ ）
①  y 增加， r 下降
②  y 增加， r 上升
③  y 减少， r 下降
④  y 减少， r 上升
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【单选题】 在弗里德曼的货币需求函数式中，非人力财富占个人总财富的比例与货币需求呈（ ）关系。
①  正相关
②  不相关
③  负相关
④  先正相关后负相关
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【单选题】 中央银行通过提高利率、紧缩信贷、减少货币供给，从而抑制投资，压缩总需求，防止经济过热的政策是（ ）。
①  宽松的货币政策
②  紧缩的货币政策
③  扩张的财政政策
④  紧缩的财政政策
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【单选题】 在 LM 曲线不变的情况下，自发总需求增加会引起（ ）
①  收入增加利率上升
②  收入增加利率不变
③  收入增加利率不变
④  收入不变利率上升
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【单选题】 货币供应量是整个社会的货币存量,在我国,被称之为狭义货币供应量M1的是 ( )。
①  流通中现金
②  流通中现金+活期存款
③  流通中现金+活期存款+准货币
④  以上答案都不对
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【单选题】 对于在校大学生而言，（ ）是真正了解一个职业的最好选择。
①  角色扮演
②  参观企业
③  网络资源调研
④  社会实践
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【单选题】 （ ）指的是要兼顾目标的阶段性和专注性。
①  长短搭配原则
②  一对一原则
③  松弛有度原则
④  综合平衡原则
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【判断题】 无论外界环境如何变化，员工的职业锚是固定不变的。
①  正确
②  错误
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【判断题】 我们有时候会因为对生活的体验不深，而搞不清楚自己的职业价值观。
①  正确
②  错误
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【判断题】 人的性格是先天形成。
①  正确
②  错误
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【判断题】 职业生涯规划应是动态的，我们需要不断关注行业变化，不断学习新技术，不断地寻求增加职业技能的途径。
①  正确
②  错误
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【判断题】 气质具有稳定性，因此是无法变更的。
①  正确
②  错误
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【多选题】 兴趣是一个人内在的人格倾向性，所以职业定位最好与兴趣关联起来。那么，关于兴趣(???)。
①  区分为：倾向于“喜欢与人互动”与“喜欢与物互动”
②  兴趣是最好的老师，所以工作选择一定要与兴趣结合
③  兴趣是可以持续改变的，所以更应该从发展与改变的角度看兴趣
④  区分为：倾向于“喜欢关注观念”与“喜欢关注数据
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【多选题】 从学校人到职业人角色的转换可以通过两步完成（ ）。
①  学生时代做好转换的心理准备
②  学生时代只要学会知识就可以了
③  在首次就业后，结合岗位特点，在从业实践中锻炼能力
④  就业以后只要干好自己的工作就可以了
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【多选题】 职业生涯决策的关键问题是（ ）。
①  只干与专业对口的工作
②  我适合干什么
③  只干烟草、电力行业的工作
④  社会需求什么
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