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【单选题】【消耗次数:1】
两个开集的并集
①
一定是开集
②
一定是闭集
③
可能是开集也可能是闭集
④
可能既不是开集也不是闭集。
参考答案:
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相关题目
【判断题】
一个集合不是开集就是闭集.
①
正确
②
错误
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【判断题】
开集都是可测集.
①
正确
②
错误
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【判断题】
闭集未必是可测集.
①
正确
②
错误
查看完整题目与答案
【判断题】
关于极小支配集与极大点独立集,则极小支配集一定是点独立集。
①
正确
②
错误
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【判断题】
两个可测集的并集也是可测集.
①
正确
②
错误
查看完整题目与答案
【单选题】
两个可数集的交集
①
一定是可数集
②
一定不是可数集
③
可能是可数集也可能不是可数集
④
可能为可数集,也可能为有限集或空集。
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【单选题】
两个可测集的
①
交集是可测集
②
交集可能不是可测集
③
并集可能不可测
④
差集可能不可测
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【判断题】
两个可测集的交集还是可测集.
①
正确
②
错误
查看完整题目与答案
【判断题】
康托三分集不是完备集.
①
正确
②
错误
查看完整题目与答案
【判断题】
可测集的补集也是可测集.
①
正确
②
错误
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随机题目
【单选题】
创造性思维的显著特征是( )。
①
严密性、流畅性、准确性
②
敏捷性、严密性、独特性
③
准确性、变通性、敏捷性
④
流畅性、变通性、独特性
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【单选题】
关于教育实验研究外在效度的不正确的说法是
①
外在效度是指实验结果的概括性和代表性
②
外在效度是指实验结果是否可以推论到实验对象以外的其他受试者
③
外在效度是指实验结果是否可以推论到实验情境以外的其他情境
④
外在效度高低与内在效度成反比
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【单选题】
要了解直观性教学的内在规律、因果关系、应选择的研究方法是
①
历史研究法
②
观察法
③
实验法
④
调查法
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【单选题】
研究假设需要什么句型描述
①
疑问句
②
陈述句
③
祈使句
④
感叹句
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【单选题】
课题研究的设计一般不包括
①
选择研究对象
②
确定研究方法
③
制定已经计划
④
预测研究结果
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【单选题】
回答“是什么”的问题,主要目的在于发展和完善理论的研究是
①
基础研究
②
描述研究
③
发展性研究
④
预测研究
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【单选题】
反映实验自变量与因变量的因果关系的真实性,决定实验结果解释的是
①
内在效度
②
外在效度
③
总体效度
④
生态效度
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【单选题】
教育研究报告中,列举参考的期刊所表述的主要项目和顺序是
①
作者姓名、文章标题、期刊刊名和期号
②
文章标题、作者姓名、期刊刊名和期号
③
期刊刊名、文章标题、期号和作者姓名
④
文章标题、期刊刊名、期号和作者姓名
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【单选题】
以下属于二次文献的有
①
综述
②
报告
③
文摘
④
手册
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【单选题】
一个研究假设只能涉及多少个变量
①
一
②
二
③
三
④
四
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