【判断题】【消耗次数:1】
铸铁抗压强度极限明显低于抗拉强度极限。
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【判断题】 衡量铸铁材料强度的指标是强度极限。
①  正确
②  错误
【判断题】 砌体局部抗压强度低于砌体的抗压强度。()
①  正确
②  错误
【单选题】 岩石在饱水状态下的极限抗压强度与岩石在干燥状态下极限抗压强度的比值,称为岩石的( )。
①  饱水系数
②  渗透系数
③  吸水系数
④  软化系数
【判断题】 对钢筋冷拉可以提高抗拉强度和抗压强度。
①  正确
②  错误
【单选题】 水泥的抗压强度最高,一般是抗拉强度的( )。
①  1~2倍
②  2~4倍
③  10~20倍
④  50~100倍
【单选题】 砌体的抗压强度一般()砖的抗压强度
①  高于
②  稍低于
③  远低于
④  等于
【单选题】 砌体抗压强度()
①  随块材强度的提高而提高
②  随块材厚度的加大而降低
③  随砂浆强度的提高而降低
④  用水泥砂浆砌筑比用相同强度的混合砂浆砌筑时高
【判断题】 铸铁抗压强度断口方位角大致为 35°~ 45°。
①  正确
②  错误
【判断题】 冷拔既可以提高钢筋的抗拉强度,同时也能提高其抗压强度。
①  正确
②  错误
【单选题】 立方体抗压强度标准值是混凝土抗压强度总体分布中的一个值,强度低于该值得百分率不超过()。
①  15%
②  10%
③  5%
④  3%
随机题目
【判断题】 劳动(技术)教育在于培养学生的劳动观点、劳动习惯和热爱劳动人民的思想感情,培养学生初步掌握一些生产劳动或通用的职业技术基础知识和基本技能。
①  正确
②  错误
【判断题】 难度越大,区分度越大。
①  正确
②  错误
【判断题】 教育与生产劳动相结合是一个广泛的概念,在微观上,主要是指整个教育事业必须同国民经济发展的要求相适应。
①  正确
②  错误
【判断题】 素质教育的本质特征同时也就是判别某种教育活动是否属于素质教育的根本标准。
①  正确
②  错误
【多选题】 教学行政管理的主要工作有
①  教学决策管理
②  教学运行管理
③  教学档案管理
④  教务例行工作管理
【多选题】 教育机会平等所包含的含义是
①  受教育的资源分配平等
②  受教育权利和义务的平等
③  教育结果的相对平等
④  受教育机会平等
【多选题】 素质教育的基本任务是坚持以人为本,(),为每个人顺利走向成功奠定基础
①  增强群众的爱国主义精神,为国家和社会多做贡献
②  使每位学生德、智、体、美、劳等各项共有素质全面形成,成为社会的合格成员
③  使每位学生都具有良好的社会适应和生存能力
④  保证学生顺畅融入社会而不带来任何负效应,为社会健康和谐发展创造条件
【多选题】 教师职业倦怠的危害表现为
①  对教师自身的伤害
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①  学科知识
②  意会知识
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【多选题】 教职工绩效评价要遵循
①  公正性原则
②  感情性原则
③  客观性原则
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