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【单选题】【消耗次数:1】
加减平衡力系公理适用于对象是( )。
①
柔性绳索
②
刚体
③
柔性体
④
固体
参考答案:
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相关题目
【判断题】
加减平衡力系公理不但适用于刚体,而且适用于变形固体。
①
正确
②
错误
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【单选题】
加减平衡力系公理适用于()。
①
刚体
②
变形体
③
任意物体
④
由刚体和变形体组成的系统
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【判断题】
加减平衡力系公理和力的可传性原理都只适用于刚体。 ()
①
正确
②
错误
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【判断题】
二力平衡公理只适用于刚体。
①
正确
②
错误
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【单选题】
只适用于刚体的静力学公理()。
①
作用力与反作用力公理
②
二力平衡公理
③
加减平衡力系公理
④
力的可传性原理
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【多选题】
不适用于刚体的静力学公理有()。
①
作用力与反作用力公理
②
二力平衡公理
③
加减平衡力系公理
④
力的可传性原理
⑤
静力平衡原理
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【单选题】
只适用于刚体的静力学公理有( )。
①
作用力与反作用力公理
②
二力平衡公理
③
加减平衡力系公理
④
力的可传递性原理
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【判断题】
静力学基本公理有力的平行四边形公理、二力平衡公理、加减平衡力系公理、作用力和反作用力定律四个。
①
正确
②
错误
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【单选题】
刚化公理适用于
①
任何受力情况下的变形体;
②
只适用于处于平衡状态下的变形体;
③
任何受力情况下的物体系统;
④
处于平衡状态下的物体和物体系统都适用。
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【单选题】
若要在已知力系上加上或减去一组平衡力系,而不改变原力系的作用效果,则它们所作用的对象必需是
①
同一个刚体系统;
②
同一个变形体;
③
同一个刚体,原力系为任何力系;
④
同一个刚体,且原力系是一个平衡力系。
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随机题目
【多选题】
下列哪些不属于活动目标表述的要素
①
行为
②
环境
③
时间
④
标准
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【多选题】
幼儿园目标体系具有如下特点
①
层次性
②
启蒙性
③
系统性
④
连续性和递进性
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【多选题】
幼儿科学教育活动的主要方法有
①
观察法
②
实验法
③
游戏法
④
表演法
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【多选题】
设计谈话活动的关键在于谈话话题的设计是否
①
围绕主题、紧扣目标
②
符合幼儿的生活经验
③
数量大
④
语言简练、清楚、流畅
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【多选题】
关于选择教育方法的要求说法正确的是
①
根据教育活动目标选择教育方法
②
根据活动的具体内容选择教育方法
③
根据教育活动的准备选择教育方法
④
根据幼儿的年龄特征和学习特点选择方法
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【多选题】
下列哪些是幼儿语言教育常用的方法
①
视、听、讲、做结合法
②
示范模仿法
③
信号法
④
启发探索法
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【多选题】
幼儿园教育活动设计的原则是
①
科学性原则
②
发展性原则
③
活动性原则
④
整合性原则
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【多选题】
实施《指南》应把握以下几个基本理念
①
以儿童为本
②
终身教育
③
家园共育
④
活动整合
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【多选题】
对于幼儿园教育活动的含义理解正确的有
①
幼儿园教育活动是一种有目的、有计划的活动
②
幼儿园教育活动是引导幼儿主动活动的过程
③
幼儿园教育活动以培养幼儿初步的感受美和表现美的情趣和能力为目的
④
幼儿园教育活动的特点是广泛性与启蒙性并重
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【简答题】
网络接口卡(网卡)的功能?
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