【单选题】【消耗次数:1】
力偶不能合成为一个合力,也不能用一个力来平衡,力偶只能有( )来平衡。
力系
力偶
平衡力系
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相关题目
【判断题】 力偶是一个由二力组成的特殊的不平衡力系,它不能合成为一个合力,所以能与一力等效或平衡,力偶只能与力偶等效或平衡。
①  正确
②  错误
【单选题】 平面一般力系是一个平衡力系时,简化结果为()
①  主矢主矩均为零
②  一个合力
③  一个力偶
【单选题】 (b)两图代表平面汇交力系的两个力多边形,其中哪一个图代表平衡力系,哪一个图中的哪一个力代表合力,有以下四种说法,正确的应是()。
①  图(a)的F4为合力,图(b)为平衡力系
②  图(a)、图(b)都是平衡力系
③  图(a)、图(b)都不是平衡力系
④  图(a)是平衡力系,图(b)的F4是合力
【判断题】 力偶对物体只产生转到效应,所以力偶只能与力偶平衡。
①  正确
②  错误
【判断题】 平面一般力系可简化为一个力偶。
①  正确
②  错误
【单选题】 平面力偶系合成的结果是一个()。
①  合力偶
②  合力
③  主矩
④  主矢和主矩
【单选题】 平面力偶系合成的结果是一个( )。
①  合力
②  合力偶
③  主矩
④  主矢和主矩
【单选题】 平面力偶系合成的结果是一个( )。
①  合力
②  合力偶
③  主矩
④  主矢和主矩
【单选题】 平面力偶系合成的结果是一个( )。
①  合力
②  合力偶
③  主矩
④  主矢和主矩
【单选题】 当一个平衡力系作用在静定结构的几何可变部分上时,在支座处( )
①  一定产生支座反力;
②  不一定产生支座反力;
③  支座反力等于零;
④  支座反力小于零。
随机题目
【多选题】 学前儿童科学教育的学习环境包括( )。
①  生态学习环境
②  物理学习环境
③  心理学习环境
④  社会学习环境
【判断题】 以认识冬季为主线,将科学教育中与之有关的内容集中编排,这是采用以颜色为主线选编内容的方式选编幼儿科学教育内容。
①  正确
②  错误
【判断题】 园地是指在幼儿园的室内、廊沿或活动室的一角,供饲养小动物、栽培植物.陈列儿童收集的非生物及实验用品等的场所,是学前儿童开展区角科学活动的地方。
①  正确
②  错误
【多选题】 材料在学前儿童科学教育中的意义有( )。
①  操作材料是学前儿童学习科学的工具
②  操作材料可以促进学前儿童智力的发展
③  操作材料可以培养学前儿童积极的情感及意志力
④  操作材料可以培养学前儿童适应社会的能力。
【判断题】 注意选编的内容必须符合学前儿童的知识经验和认知发展水平,这是学前儿童科学教育内容选择的启蒙性要求。
①  正确
②  错误
【多选题】 确定学前儿童科学教育的目标的依据是( )。
①  心理学依据
②  社会依据
③  学科依据
④  历史依据
【多选题】 下面哪些属于学前儿童科学教育内容选编的原则( )。
①  科学性
②  启蒙性
③  时代性
④  系统性
【单选题】 提出儿童概念发展理论的是( )。
①  加涅
②  皮亚杰
③  维果茨基
④  布鲁姆
【判断题】 文学艺术的方法是指在科学教育过程中,运用古典文学作品作为科学教育活动的内容和手段,以达到提高学前儿童科学素养目的的一种方法。
①  正确
②  错误
【判断题】 系统性原则是指选编的科学教育内容是按照由近及远、由简到繁、由具体到抽象、由已知到未知的认知规律编排。
①  正确
②  错误