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【单选题】【消耗次数:1】
货车比功率的大小主要取决于( )。
①
汽车总质量
②
加速能力
③
最高车速
④
最大爬坡能力
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相关题目
【单选题】
货车比功率的大小主要取决于( )。
①
汽车总质量
②
加速能力
③
最高车速
④
最大爬坡能力
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【单选题】
若使汽车的最高车速小于发动机最大功率对应的车速,则()。
①
汽车的动力性和燃油经济性都变好
②
汽车的动力性变差,燃油经济性变好
③
汽车的动力性变好,燃油经济性变差
④
汽车的动力性和燃油经济性都变差
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【单选题】
若使汽车的最高车速小于发动机最大功率对应的车速,则( )。
①
汽车的动力性和燃油经济性都变好
②
汽车的动力性变差,燃油经济性变好
③
汽车的动力性变好,燃油经济性变差
④
汽车的动力性和燃油经济性都变差
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【单选题】
企业的长期偿债能力主要取决于( )。
①
资产的规模
②
获利能力的强弱
③
资产与负债的比例关系
④
资产的短期流动性
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【单选题】
企业的长期偿债能力主要取决于( )。
①
资产的规模
②
获利能力的强弱
③
资产与负债的比例关系
④
资产的短期流动性
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【单选题】
药物与受体结合能力主要取决于
①
药物作用强度
②
药物的效力
③
药物与受体是否具有亲合力
④
药物分子量的大小
⑤
药物的极性大小
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【单选题】
( )是评价电池及电池组是否满足电动汽车加速和爬坡能力的重要指标。
①
能量
②
比能量
③
功率
④
比功率
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【单选题】
计算机具有逻辑判能力,主要取决于( )
①
硬件
②
体积
③
编制的软件
④
存储功能
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【单选题】
滴定误差的大小主要取决于
①
指示剂的性能
②
溶液的温度
③
溶液的浓度
④
滴定管的性能
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【判断题】
加速时间和最大爬坡度表示汽车的动力性能。
①
正确
②
错误
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随机题目
【多选题】
以下说法正确的有()。
①
没有爱就没有教育
②
没有责任就没有好的教育
③
爱学生就意味着身上背负了沉甸甸的责任
④
爱学生就意味着无条件
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【多选题】
关于情绪的描述,正确地有()。
①
指人们在内心活动过程中所产生的心理体验
②
人脑对客观事物与人的需要之间的关系的反映
③
人们在心理活动中,对客观事物的态度体验
④
人们在心理活动中,对客观世界的心理体验
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【多选题】
皮亚杰认知发展阶段理论对教育的启示,正确的有()。
①
不能只要关注儿童思维的结果,还要关注思维的过程
②
重视儿童的学习意愿,认识到儿童的自主性、积极参与在学习活动中的重要作用
③
强调对儿童进行成人化的思维训练
④
承认发展进程的个体差异,因材施教
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【多选题】
关于课题研究分类的描述正确有()。
①
按照研究目的可分为理论性课题和应用性课题。
②
按照课题的大小可分为宏观课题、中观课题和微观课题。
③
按照研究目的可分为理论性课题和应用性课题。
④
按照课题的大小可分为省级课题、市级课题和区县级课题
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【多选题】
开展课题研究应避免的问题()
①
课题选题避免“盲从”,注重“问题”
②
课题研究过程中,避免“形式”主义,注重研究“过程”和实效
③
研究方法避免理性十足, 不接地气的“空对空”研究
④
研究过程性资料和研究成果注重积累,避免突击式和数量堆砌。
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【多选题】
观课中应该“记什么”()
①
教学过程
②
时间分配
③
教学板书
④
课堂点评
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【多选题】
下列选项是人本主义观点的有()
①
以学生为中心,突出学习者在教学中的中心地位
②
让学生处在一个和谐、关爱、理解的氛围中
③
学习的目的是使学生成为一个完善、有用的人,整体的人格得到发展
④
通过强化进行程序教学
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【多选题】
教师专业情意包括()。
①
专业情操
②
专业理念
③
专业性向
④
专业自我
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【多选题】
下列作法或想法,哪些不利于教师的成长?()
①
课前好好备课,课上完了就结束了。
②
一节课结束后,思考一下这节课的成败得失。
③
课上的好坏,只用交给专家去评。
④
课上的多了,自然就有经验了,讲课能力自然就提高了。
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【多选题】
下面选题属于招标课题的有()
①
基于提升教育质量的课堂教学建模研究
②
中学生自主阅读能力培养的研究
③
深化“大学区管理制改革”有效减轻学生课业负担研究
④
构建特色德育体系践行社会主义核心价值观研究
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