【单选题】【消耗次数:1】
货车比功率的大小主要取决于( )。
汽车总质量
加速能力
最高车速
最大爬坡能力
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【单选题】 货车比功率的大小主要取决于( )。
①  汽车总质量
②  加速能力
③  最高车速
④  最大爬坡能力
【单选题】 若使汽车的最高车速小于发动机最大功率对应的车速,则()。
①  汽车的动力性和燃油经济性都变好
②  汽车的动力性变差,燃油经济性变好
③  汽车的动力性变好,燃油经济性变差
④  汽车的动力性和燃油经济性都变差
【单选题】 若使汽车的最高车速小于发动机最大功率对应的车速,则( )。
①  汽车的动力性和燃油经济性都变好
②  汽车的动力性变差,燃油经济性变好
③  汽车的动力性变好,燃油经济性变差
④  汽车的动力性和燃油经济性都变差
【单选题】 企业的长期偿债能力主要取决于( )。
①  资产的规模
②  获利能力的强弱
③  资产与负债的比例关系
④  资产的短期流动性
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③  资产与负债的比例关系
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【单选题】 药物与受体结合能力主要取决于
①  药物作用强度
②  药物的效力
③  药物与受体是否具有亲合力
④  药物分子量的大小
⑤  药物的极性大小
【单选题】 ( )是评价电池及电池组是否满足电动汽车加速和爬坡能力的重要指标。
①  能量
②  比能量
③  功率
④  比功率
【单选题】 计算机具有逻辑判能力,主要取决于( )
①  硬件
②  体积
③  编制的软件
④  存储功能
【单选题】 滴定误差的大小主要取决于
①  指示剂的性能
②  溶液的温度
③  溶液的浓度
④  滴定管的性能
【判断题】 加速时间和最大爬坡度表示汽车的动力性能。
①  正确
②  错误
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【多选题】 以下说法正确的有()。
①  没有爱就没有教育
②  没有责任就没有好的教育
③  爱学生就意味着身上背负了沉甸甸的责任
④  爱学生就意味着无条件
【多选题】 关于情绪的描述,正确地有()。
①  指人们在内心活动过程中所产生的心理体验
②  人脑对客观事物与人的需要之间的关系的反映
③  人们在心理活动中,对客观事物的态度体验
④  人们在心理活动中,对客观世界的心理体验
【多选题】 皮亚杰认知发展阶段理论对教育的启示,正确的有()。
①  不能只要关注儿童思维的结果,还要关注思维的过程
②  重视儿童的学习意愿,认识到儿童的自主性、积极参与在学习活动中的重要作用
③  强调对儿童进行成人化的思维训练
④  承认发展进程的个体差异,因材施教
【多选题】 关于课题研究分类的描述正确有()。
①  按照研究目的可分为理论性课题和应用性课题。
②  按照课题的大小可分为宏观课题、中观课题和微观课题。
③  按照研究目的可分为理论性课题和应用性课题。
④  按照课题的大小可分为省级课题、市级课题和区县级课题
【多选题】 开展课题研究应避免的问题()
①  课题选题避免“盲从”,注重“问题”
②  课题研究过程中,避免“形式”主义,注重研究“过程”和实效
③  研究方法避免理性十足, 不接地气的“空对空”研究
④  研究过程性资料和研究成果注重积累,避免突击式和数量堆砌。
【多选题】 观课中应该“记什么”()
①  教学过程
②  时间分配
③  教学板书
④  课堂点评
【多选题】 下列选项是人本主义观点的有()
①  以学生为中心,突出学习者在教学中的中心地位
②  让学生处在一个和谐、关爱、理解的氛围中
③  学习的目的是使学生成为一个完善、有用的人,整体的人格得到发展
④  通过强化进行程序教学
【多选题】 教师专业情意包括()。
①  专业情操
②  专业理念
③  专业性向
④  专业自我
【多选题】 下列作法或想法,哪些不利于教师的成长?()
①  课前好好备课,课上完了就结束了。
②  一节课结束后,思考一下这节课的成败得失。
③  课上的好坏,只用交给专家去评。
④  课上的多了,自然就有经验了,讲课能力自然就提高了。
【多选题】 下面选题属于招标课题的有()
①  基于提升教育质量的课堂教学建模研究
②  中学生自主阅读能力培养的研究
③  深化“大学区管理制改革”有效减轻学生课业负担研究
④  构建特色德育体系践行社会主义核心价值观研究