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【单选题】【消耗次数:1】
当车辆由 2 档挂到3 档行驶时,汽车能够产生的驱动力()。
①
减少
②
增加
③
没有变化
④
减少或增加
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相关题目
【单选题】
汽车行驶中下毛毛雨时,雨刮开关控制档为?
①
间歇当
②
快档
③
停止档
④
满档
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【判断题】
变速器倒档传动比数值设计得较大,一般与一档传动比数值相近。这主要是为了倒车时,汽车应具有足够大的驱动力。
①
正确
②
错误
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【单选题】
手动变速器在换挡时,换挡啮合副在动力传递中,产生较大的轴向作用力,使其啮合副脱离啮合位置;或变速器挂档时,啮合副未能全齿长啮合,当汽车振动或变负荷行驶时,将导致()。
①
变速器跳档
②
变速器换挡困难
③
变速器异响
④
变速器损坏
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【单选题】
与汽车驱动力无关的因素是_________。
①
发动机转矩
②
传动系参数
③
悬架刚度
④
车轮半径
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【判断题】
费用会引起资产增加或负债减少。
①
正确
②
错误
查看完整题目与答案
【判断题】
变速器在不同挡位时,汽车的最大驱动力不同。
①
正确
②
错误
查看完整题目与答案
【判断题】
借贷记账法下账户的借方记录资产的增加或权益的减少,贷方记录资产的减少或权益的增加。
①
正确
②
错误
查看完整题目与答案
【判断题】
收入会引起资产增加或负债减少。
①
正确
②
错误
查看完整题目与答案
【判断题】
利率增加,储蓄增加,因而消费肯定减少。
①
正确
②
错误
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【单选题】
当企业决定是否增加或减少产量时,经济学的思考方式集中于对比
①
总收益和总成本
②
边际收益和边际成本
③
总供给和总需求
④
隐性成本和显性成本
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随机题目
【单选题】
幼儿语言教育目标的层次结构可以分解为( )。
①
终期目标年龄阶段目标和活动目标三个层次
②
终期目标和年龄阶段目标二个层次
③
年龄阶段目标和活动目标二个层次
④
终期目标和活动目标二个层次
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【单选题】
言语流畅度障碍的构成要素是( )。
①
流畅性言语节奏言语速度
②
流畅性呼吸节奏言语节奏
③
声调呼吸节奏言语节奏
④
言语速度声调呼吸节奏
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【单选题】
幼儿语言教育是专门研究( )儿童语言发展及教育的学科。
①
0-3岁
②
1-3岁
③
3-6岁
④
0-6岁
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【判断题】
人类的语言是分层装置的,靠组合替换来运转。
①
正确
②
错误
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【判断题】
语言系统的上层是音义结合体,即符号和符号的序列,是表义单位。
①
正确
②
错误
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【多选题】
四范畴说的构成环节是( )。
①
语言规则范畴
②
语言内容的认知范畴
③
语言操作范畴
④
语言交际环境范畴
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【多选题】
整合教育观的基本内涵主要包括( )。
①
语言教育目标的整合
②
语言教育内容的整合
③
语言教育方式的整合
④
语言教育影响的整合
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【多选题】
全语言理论中语言教育的主要基本规则有( )。
①
儿童的语言学习是语言规则的学习
②
儿童语言的学习是完整性的学习
③
儿童语言的学习是整合性的学习
④
儿童语言的学习是整体性的学习
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【单选题】
儿童正式进入语言发展期的年龄界限一般来说是( )。
①
8个月
②
1岁
③
1岁半
④
2岁
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【单选题】
语言运用主要包括两个因素,一是语言的功能和目的,二是( )。
①
语言情境
②
语言形式
③
语言内容
④
语言规则
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