【单选题】【消耗次数:1】
带Acc信号输出的开关量输出型节气门位置传感器主要增加了Acc信号,用以检测发动机( )状况
怠速
中速
高速
加减速
参考答案:
复制
纠错
相关题目
【判断题】 在怠速工况运行时,节气门位置传感器的怠速触点打开
①  正确
②  错误
【判断题】 在检查节气门位置传感器时,用手轻拍传感器,其输出信号电压应发生变化。( )
①  正确
②  错误
【单选题】 发动机转动时,霍尔式传感器输出信号的电压应为( )
①  5V
②  0V
③  0-5V之间
④  4V
【单选题】 发动机转动时,检查霍尔传感器输出信号的电压应为( )
①  5V
②  0V
③  0~5之间
④  4V
【单选题】 对于电子节气门位置传感器的检测,最佳方法是
①  单件检测法
②  万用表检测法
③  示波器检测法
④  数据流检测法
【判断题】 节气门位置传感器装在节气门体上,跟随节气门轴同步转动
①  正确
②  错误
【判断题】 在装有节气门限位螺钉的汽车上,可以调节节气门限位螺钉,来保持发动机怠速运转
①  正确
②  错误
【判断题】 装用电控节气门系统的发动机不需装用怠速控制阀
①  正确
②  错误
【单选题】 普通线性节气门位置传感器的端子一般没有下面的哪个
①  怠速触点
②  油泵开关
③  节气门位置信号
④  接地
【判断题】 节气门位置传感器是不需要调整的
①  正确
②  错误
随机题目
【多选题】 理解语言文字的基本功包括()
① 
② 
③ 
④ 
⑤ 
【多选题】 读书记录的内容大体包括()
①  书名
②  作者
③  主要内容
④  精彩片断
⑤  优美词句
【多选题】 丰富小学语文教师的文化知识主要包括()
①  熟练掌握语文专业知识
②  扩充科学知识
③  掌握教育学、心理学、教学法的基本理论
④  对教材的理解能力
⑤  语言表达能力
【判断题】 语文教师的工作特性是科学性和常规性。()
①  正确
②  错误
【单选题】 口语交际教学的主要特点是()
①  创造性、互动性、综合性
②  情境性、单一性、综合性
③  情境性、互动性、复杂性
④  情境性、互动性、综合性
【单选题】 书信是应用文教学的重点,书信一般包括称呼、正文、结尾、()和日期5个组成部分。
①  署名
②  致辞
③  祝颂语
④  邮编
【单选题】 语文新课程把“听”和“说”两个教学系列和在一起,改称为_____。
①  口头语言
②  口语表达
③  口语训练
④  口语交际
【单选题】 全日制义务教育语文课程目标的总目标共有十项,后五项侧重()维度。
①  知识与能力
②  过程与方法
③  情感态度
④  价值观
【单选题】 下列属于“红领巾”教学法推动下出现的现代文教学的基本模式的是()。
①  预备
②  比较分析
③  总结主题思想
④  应用知识练习
【单选题】 _____是我国当代语文教学“情感派”的代表。
①  于漪
②  钱梦龙
③  洪镇涛
④  魏书生