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【单选题】【消耗次数:1】
带Acc信号输出的开关量输出型节气门位置传感器主要增加了Acc信号,用以检测发动机( )状况
①
怠速
②
中速
③
高速
④
加减速
参考答案:
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相关题目
【判断题】
在怠速工况运行时,节气门位置传感器的怠速触点打开
①
正确
②
错误
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【判断题】
在检查节气门位置传感器时,用手轻拍传感器,其输出信号电压应发生变化。( )
①
正确
②
错误
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【单选题】
发动机转动时,霍尔式传感器输出信号的电压应为( )
①
5V
②
0V
③
0-5V之间
④
4V
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【单选题】
发动机转动时,检查霍尔传感器输出信号的电压应为( )
①
5V
②
0V
③
0~5之间
④
4V
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【单选题】
对于电子节气门位置传感器的检测,最佳方法是
①
单件检测法
②
万用表检测法
③
示波器检测法
④
数据流检测法
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【判断题】
节气门位置传感器装在节气门体上,跟随节气门轴同步转动
①
正确
②
错误
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【判断题】
在装有节气门限位螺钉的汽车上,可以调节节气门限位螺钉,来保持发动机怠速运转
①
正确
②
错误
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【判断题】
装用电控节气门系统的发动机不需装用怠速控制阀
①
正确
②
错误
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【单选题】
普通线性节气门位置传感器的端子一般没有下面的哪个
①
怠速触点
②
油泵开关
③
节气门位置信号
④
接地
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【判断题】
节气门位置传感器是不需要调整的
①
正确
②
错误
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随机题目
【多选题】
理解语言文字的基本功包括()
①
说
②
写
③
唱
④
读
⑤
听
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【多选题】
读书记录的内容大体包括()
①
书名
②
作者
③
主要内容
④
精彩片断
⑤
优美词句
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【多选题】
丰富小学语文教师的文化知识主要包括()
①
熟练掌握语文专业知识
②
扩充科学知识
③
掌握教育学、心理学、教学法的基本理论
④
对教材的理解能力
⑤
语言表达能力
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【判断题】
语文教师的工作特性是科学性和常规性。()
①
正确
②
错误
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【单选题】
口语交际教学的主要特点是()
①
创造性、互动性、综合性
②
情境性、单一性、综合性
③
情境性、互动性、复杂性
④
情境性、互动性、综合性
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【单选题】
书信是应用文教学的重点,书信一般包括称呼、正文、结尾、()和日期5个组成部分。
①
署名
②
致辞
③
祝颂语
④
邮编
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【单选题】
语文新课程把“听”和“说”两个教学系列和在一起,改称为_____。
①
口头语言
②
口语表达
③
口语训练
④
口语交际
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【单选题】
全日制义务教育语文课程目标的总目标共有十项,后五项侧重()维度。
①
知识与能力
②
过程与方法
③
情感态度
④
价值观
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【单选题】
下列属于“红领巾”教学法推动下出现的现代文教学的基本模式的是()。
①
预备
②
比较分析
③
总结主题思想
④
应用知识练习
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【单选题】
_____是我国当代语文教学“情感派”的代表。
①
于漪
②
钱梦龙
③
洪镇涛
④
魏书生
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