【判断题】【消耗次数:1】
富裕农民,必须充分挖掘农业内部增收潜力,开发农村二三产业增收空间,拓宽农村外部增收渠道,加大政策助农增收力度,努力在经济发展新常态下保持城乡居民收入差距持续缩小的势头。
正确
错误
参考答案:
复制
纠错
相关题目
【判断题】 促进农村一二三产业共同发展,支持和鼓励农民就业创业,拓宽增收渠道。
①  正确
②  错误
【单选题】 促进农民持续增收,稳定、完善、强化对农业和农民的( ) 政策。
①  直接补贴
②  生活补贴
③  种粮补贴
【判断题】 城乡经济发展水平和居民收入有很大差距。2017年,城乡居民收入差距是2.7:1。
①  正确
②  错误
【单选题】 当前我国收入分配中最突出的矛盾是城乡居民收入差距大。2021年,城乡居民收入差距为()。
①  2.88:1
②  2.62:1
③  2.56:1
④  1.76:1
【判断题】 优化财政支农支出结构,重点支持农民增收、农村重大改革、农业基础设施建设、农业结构调整、农业可持续发展、农村民生改善
①  正确
②  错误
【多选题】 推进新农村建设必须坚持以( )为中心,进一步解放和发展( ),促进粮食稳定发展、农民持续增收。
①  农村经济
②  增加农民收入
③  农村生产力
【判断题】 我国的乡村数字经济新业态蓬勃发展,成为乡村发展和农民增收的新引擎。
①  正确
②  错误
【判断题】 村集体经济发展面临的困境主要包括:贫困村资源禀赋差、增收渠道窄、刚性支出大。
①  正确
②  错误
【多选题】 农村一二三产业融合发展的意义包括()。
①  有利于农民增收,分享产业融合的红利
②  有利于实现城乡一体化,推进美丽乡村建设
③  有利于推进农业转型升级,促进农业现代化
④  有利于催生农村新业态,形成国民经济新增长点
【多选题】 农村一二三产业融合发展的意义包括()。
①  A.有利于农民增收,分享产业融合的红利
②  B.有利于实现城乡一体化,推进美丽乡村建设
③  C.有利于推进农业转型升级,促进农业现代化
④  D.有利于催生农村新业态,形成国民经济新增长点
随机题目
【多选题】 教师通用能力的主要内容包括()
①  A有效协调人际关系与沟通表达的能力
②  B问题解决与研究的能力
③  C创新性思维与实践的能力
④  D批判性反思与不断学习的能力
【多选题】 创新型教师应该具备哪些素质()
①  A崭新的教育观念
②  B独特的个性特征
③  C多元的知识结构
④  D娴熟的教学艺术
⑤  E一定的教育科研能力
【多选题】 最公平、最好的教育是指()
①  A个人实际出发
②  B提供适合教育
③  C实行应试教育
④  D继承传统教育
【多选题】 These are what they_______, they are so beautiful.
①  A.are fond of
②  B.like
③  C.love
④  D.hate
【多选题】 No matter how ______ the problem is , we will work it out.
①  A.easy
②  B.difficult
③  C.challenging
④  D.hard
【多选题】 Do you know that there are many ______ animals in the zoo?
①  A.kinds of
②  B.types of
③  C.sizes of
④  D.A.sorts of
【多选题】 下列有关于STAD中的小组练习环节,说法正确的是:()
①  A.在小组练习时,应该选出组长带领大家完成任务
②  B.在小组练习时,应该要求学生不仅要关注答案的正误,还需要能够对题目进行解释,以确保完全理解
③  C.在小组练习时,如果出现理解不正确的情况,应先尝试小组内解决,小组解决不了的,再请教师解决
④  D.小组练习一般以两人为一组,使用练习单和答案单进行互测
【多选题】 《合作学习》这门课程的授课对象包括:()
①  A对实施合作学习感兴趣的教师
②  B希望了解合作学习背后原理的教师
③  C希望改进自己的合作学习实践的教师
④  D希望更进一步了解合作学习活动设计的教师
【多选题】 专业性有效教学是由()构成
①  A师德素养
②  B教学知识
③  C教学技能
④  D学生学习成绩
【单选题】 对于学生的特点,教师不应该()
①  A因材施教
②  B扬长避短
③  C针对学生特点进行设计学习
④  D截长补短