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【判断题】【消耗次数:1】
富裕农民,必须充分挖掘农业内部增收潜力,开发农村二三产业增收空间,拓宽农村外部增收渠道,加大政策助农增收力度,努力在经济发展新常态下保持城乡居民收入差距持续缩小的势头。
①
正确
②
错误
参考答案:
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相关题目
【判断题】
促进农村一二三产业共同发展,支持和鼓励农民就业创业,拓宽增收渠道。
①
正确
②
错误
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【单选题】
促进农民持续增收,稳定、完善、强化对农业和农民的( ) 政策。
①
直接补贴
②
生活补贴
③
种粮补贴
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【判断题】
城乡经济发展水平和居民收入有很大差距。2017年,城乡居民收入差距是2.7:1。
①
正确
②
错误
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【单选题】
当前我国收入分配中最突出的矛盾是城乡居民收入差距大。2021年,城乡居民收入差距为()。
①
2.88:1
②
2.62:1
③
2.56:1
④
1.76:1
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【判断题】
优化财政支农支出结构,重点支持农民增收、农村重大改革、农业基础设施建设、农业结构调整、农业可持续发展、农村民生改善
①
正确
②
错误
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【多选题】
推进新农村建设必须坚持以( )为中心,进一步解放和发展( ),促进粮食稳定发展、农民持续增收。
①
农村经济
②
增加农民收入
③
农村生产力
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【判断题】
我国的乡村数字经济新业态蓬勃发展,成为乡村发展和农民增收的新引擎。
①
正确
②
错误
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【判断题】
村集体经济发展面临的困境主要包括:贫困村资源禀赋差、增收渠道窄、刚性支出大。
①
正确
②
错误
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【多选题】
农村一二三产业融合发展的意义包括()。
①
有利于农民增收,分享产业融合的红利
②
有利于实现城乡一体化,推进美丽乡村建设
③
有利于推进农业转型升级,促进农业现代化
④
有利于催生农村新业态,形成国民经济新增长点
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【多选题】
农村一二三产业融合发展的意义包括()。
①
A.有利于农民增收,分享产业融合的红利
②
B.有利于实现城乡一体化,推进美丽乡村建设
③
C.有利于推进农业转型升级,促进农业现代化
④
D.有利于催生农村新业态,形成国民经济新增长点
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随机题目
【多选题】
教师通用能力的主要内容包括()
①
A有效协调人际关系与沟通表达的能力
②
B问题解决与研究的能力
③
C创新性思维与实践的能力
④
D批判性反思与不断学习的能力
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【多选题】
创新型教师应该具备哪些素质()
①
A崭新的教育观念
②
B独特的个性特征
③
C多元的知识结构
④
D娴熟的教学艺术
⑤
E一定的教育科研能力
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【多选题】
最公平、最好的教育是指()
①
A个人实际出发
②
B提供适合教育
③
C实行应试教育
④
D继承传统教育
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【多选题】
These are what they_______, they are so beautiful.
①
A.are fond of
②
B.like
③
C.love
④
D.hate
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【多选题】
No matter how ______ the problem is , we will work it out.
①
A.easy
②
B.difficult
③
C.challenging
④
D.hard
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【多选题】
Do you know that there are many ______ animals in the zoo?
①
A.kinds of
②
B.types of
③
C.sizes of
④
D.A.sorts of
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【多选题】
下列有关于STAD中的小组练习环节,说法正确的是:()
①
A.在小组练习时,应该选出组长带领大家完成任务
②
B.在小组练习时,应该要求学生不仅要关注答案的正误,还需要能够对题目进行解释,以确保完全理解
③
C.在小组练习时,如果出现理解不正确的情况,应先尝试小组内解决,小组解决不了的,再请教师解决
④
D.小组练习一般以两人为一组,使用练习单和答案单进行互测
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【多选题】
《合作学习》这门课程的授课对象包括:()
①
A对实施合作学习感兴趣的教师
②
B希望了解合作学习背后原理的教师
③
C希望改进自己的合作学习实践的教师
④
D希望更进一步了解合作学习活动设计的教师
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【多选题】
专业性有效教学是由()构成
①
A师德素养
②
B教学知识
③
C教学技能
④
D学生学习成绩
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【单选题】
对于学生的特点,教师不应该()
①
A因材施教
②
B扬长避短
③
C针对学生特点进行设计学习
④
D截长补短
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