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【判断题】【消耗次数:1】
消毒药品,是浓度越高杀灭病原微生物的效果越好().
①
正确
②
错误
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相关题目
【单选题】
病原微生物是指以下能够引起人类致病的微生物()。
①
病毒
②
以上都是
③
支原体
④
细菌
⑤
衣原体
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【判断题】
感染患者给予抗生素杀灭体内病原微生物为对因治疗。
①
正确
②
错误
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【单选题】
长期应用抗病原微生物药可产生
①
快速耐受性
②
成瘾性与戒断现象
③
耐药性
④
耐受性
⑤
反跳现象
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【单选题】
机体抵抗病原微生物感染的功能称为
①
免疫监视
②
免疫自稳
③
免疫耐受
④
免疫防御
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【单选题】
机体抵抗病原微生物感染的功能称为
①
免疫监视
②
免疫自稳
③
免疫耐受
④
免疫防御
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【多选题】
关于病原微生物标本的采集和送检的描述,下列正确的有
①
发现医院感染,立即采取标本送检
②
采用清洁的玻璃试管
③
严格执行无菌技术操作
④
对分离到的病原菌做药物敏感试验
⑤
标本在室温下保存不得超过4h
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【单选题】
能主要引起大叶性肺炎的病原微生物是( )
①
腺病毒
②
肺炎支原体
③
大肠杆菌
④
肺炎杆菌
⑤
肺炎链球菌
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【判断题】
对水进行消毒的目的是杀灭水中对人体有害的绝大部分病原微生物,使处理后的水达到饮用水水质标准。
①
正确
②
错误
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【单选题】
根据卫生部第45号令《可感染人类的高致病性病原微生物菌(毒)种或样本运输管理规定》的要求,下列属于提交申请办理《准运证》审批范围的是:1.第一类病原微生物菌(毒)种或样本2.第二类病原微生物菌(毒)种或样本3.第三类病原微生物运输包装分类为A类的病原微生物菌(毒)种或样本4.疑似高致病性病原微生物菌(毒)种或样本
①
1、2、3
②
1、2、4
③
1、2、3、4
④
1、3、4
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【单选题】
()是指用物理和化学方法杀灭或清除传播媒介上除芽孢以外的所有病原微生物及其他有害微生物,使其数量减少到无害化程度的过程。
①
消毒
②
灭菌
③
漂洗
④
以上都不是
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随机题目
【判断题】
儿童心理问题大多表现在学习成绩差方面。
①
正确
②
错误
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【判断题】
由学习动机过强导致的学习问题,可以引导其降低学习目标。
①
正确
②
错误
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【单选题】
心理健康教育的目标是( )。
①
提高学生的心理健康水平
②
开展心理健康教育课程
③
对学生进行心理咨询
④
进行心理危机干预
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【单选题】
对中立性态度的理解正确的是( )。
①
对求助者的情绪和行为效应采取肯定的态度
②
对求助者的情绪和行为的规律性给予保留
③
会谈中心理咨询师不应该表明自己的态度
④
对求助者的情绪和行为的结果采取保留态度
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【单选题】
不利于学习的学习习惯不包括( )。
①
拖拉和应付
②
边玩边学
③
制定详细的学习计划
④
过于依赖父母
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【单选题】
心理健康教育课程的教学环节不包括( )。
①
引入环节
②
学习环节
③
活动和体验环节
④
实践环节
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【单选题】
埃里克森认为青少年期良好的人格特质是( )。
①
诚实品质
②
爱的品质
③
关心品质
④
智慧和贤明品质
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【单选题】
咨询师体现热情时,错误的做法是( )。
①
初次来访时,热情地询问各种问题
②
耐心地倾听求助者的叙述
③
对求助者作指导解释时,不厌其烦
④
流露真情实感
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【单选题】
对学生学习有消极影响的教师风格不包括( )。
①
过分强调竞争
②
注重学习能力
③
专制型的管理方式
④
开放式的教育
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【单选题】
青少年死亡的第一原因是( )。
①
学习困难
②
考试失败
③
自杀
④
失恋
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