【单选题】【消耗次数：1】
大众文化产生于（ ）。
①
A远古社会
②
B工业社会
③
C知识经济社会
④
D农业社会
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【单选题】
工业社会、后工业社会可以借鉴农业社会时学习型社会的建设方法。不能只关注教育的硬件、软件还要关注它的潜件，即（）。
①
教育人才培养
②
教育方式
③
教育制度
④
教育理念
【单选题】
工业社会、后工业社会可以借鉴农业社会时学习型社会的建设方法。不能只关注教育的硬件、软件还要关注它的潜件，即（）。
①
教育人才培养
②
教育方式
③
教育制度
④
教育理念
【判断题】
改革开放40年来的伟大实践带来了中国经济的高速发展，我国经历了从计划经济向市场经济转型、从农业社会向工业社会转型、从封闭社会向信息社会转型的社会变迁历史过程。
①
正确
②
错误
随机题目
【单选题】
在内容和形式的矛盾运动中（）
①
内容是相对稳定的，形式是活跃易变的
②
内容是活跃易变的，形式是相对稳定的
③
内容和形式都处在不停的显著变动状态
④
内容的变化总是落后于形式的变化
【单选题】
马克思根据人的发展状况把人类历史划分为集资更替的三大社会形态是（）
①
自然经济社会、商品经济社会、产品经济社会
②
无阶级社会、阶级社会、阶级消灭了的社会
③
人的依赖性社会、物的依赖性社会、个人全面发展的社会
④
原始公有制社会、私有制社会、共产主义公有制社会
【单选题】
交换价值和价值的关系是（）
①
使用价值是价值的物质承担者，交换价值是价值的表现形式
②
交换价值是价值的物质承担者，使用价值是价值的表现形式
③
使用价值是价值的表现形式，交换价值是价值的基础
④
使用价值是价值的基础，价值是交换价值的表现形式
【单选题】
马克思主义哲学的研究对象是（ ）
①
关于物质世界的普遍联系和永恒发展
②
关于自然、社会和思维发展的一般规律
③
关于社会存在和社会意识相互作用的规律
④
关于理论和实践相互作用的规律