【多选题】【消耗次数:1】
传染病流行的基本环节是().
A.病原微生物
B.易感动物
C.媒介动物
D.传播途径
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【单选题】 阐明微生物是传染病原因的概念称为
①  进化论
②  病原菌学说
③  生物学细胞论
④  报酬递减论
【判断题】 传染病是由病原微生物和寄生虫感染人体后产生的有传染性疾病。
①  正确
②  错误
【多选题】 传染病流行的三个基本环节是().
①  A.传染源
②  B.传播方式
③  C.传播途径
④  D.易感动物
【单选题】 隔离的目的是控制传染源,切断传染链中传染源、传播途径、易感人群之间的联系,防止病原微生物在患者、工作人员及媒介物中扩散。
① 
② 
【单选题】 病原微生物是指以下能够引起人类致病的微生物()。
①  病毒
②  以上都是
③  支原体
④  细菌
⑤  衣原体
【单选题】 能够通过垂直传播方式传播的动物传染病是
①  猪链球菌病
②  马立克氏病
③  炭疽
④  鸡白痢
【单选题】 在支付结算中充当中介机构的是( )。   A.   B.   C.   D. 【答案】D。
①  工商局
②  单位
③  个人
④  银行
【单选题】 下列动物传染病中属于我国一类动物传染病的是
①  禽流感
②  猪蓝耳病
③  狂犬病
④  小反刍兽疫
⑤  炭疽
【单选题】 下列各项中,代表政府设置国库单一账户体系的是( )。 A. B. C. D.
①  中国人民银行
②  国有商业银行
③  政府机关
④  财政部门
【判断题】 每一种传染病都有它特异的病原体,包括微生物和寄生虫。
①  正确
②  错误
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【单选题】 若有定义:structteacher{intnum;charsex;intage;}teacher1;则下面叙述错误的是()。
①  struct是结构类型的关键字
②  structteacher是用户定义的结构类型
③  num、sex、age都是结构变量teacher1的成员
④  teacher1是结构类型名
【单选题】 若有定义:floatx=3.5,y=3.6;则表达式()的值为6。
①  (int)x+(int)y
②  x+y
③  (int)(x+y)
④  int(x+y)
【单选题】 若定义inta=-5,b=-8,c=-12;则表达式a=b||bc的值为()。
①  变量i的值
②  变量j的值
③  0
④  1
【单选题】 若已定义:intm=7,n=4;floatx=3.0,y=8.0,k;则执行语句k=m/2+n*x/y;后,变量k的值是()。
①  3
②  4
③  4.5
④  5
【单选题】 下面函数调用语句含有实参的个数为()。temp((a,b,c),(x,y))
①  2
②  3
③  4
④  5
【单选题】 若已定义inta;不会产生死循环的语句是()。
①  for(;;a+=2);
②  for(a=10;;a--);
③  for(;(a=getchar())!=\n;);
④  while(-1){a++;}
【单选题】 有以下程序:main(){intc;while((c=getchar())!=\n){switch(c-2){case0:case1:putchar(c+4);case2:putchar(c+4);break;case3:putchar(c+3);default:putchar(c+2);break;}}printf("\n");}当输入:247回车,程序的输出结果是()。
①  689
②  6689
③  66778
④  66887
【单选题】 以下程序中的循环执行了()次。#defineN2#defineMN+1#defineNUM(M+1)*M/2main(){inti,n=0;for(i=0;ii++)n++;printf("%d\n",n);}
①  5
②  6
③  8
④  9
【单选题】 若有定义:inta=6;则语句a*=a-=a/=3;运行后,a的值是()。
①  10
②  0
③  34
④  24
【单选题】 若已定义inta=3,b=3,x=1,y=2;表达式(a=yx)(x=ba)的值是()。
①  6
②  1
③  9
④  0