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【单选题】【消耗次数：1】
着力推进()发展、循环发展、低碳发展，打造 以低碳为主要特征的管理体系
① A.绿色
② B.多元素
③ C.智慧化
④ D.节能减排
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【判断题】 着力推动绿色循环低碳发展，必须以节能减排、循环经济、清洁生产、生态环保、应对气候变化等为抓手。
①  正确
②  错误
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【多选题】 推进绿色发展，倡导绿色低碳的生活方式。以下 符合绿色低碳生活的有:()
①  A.共享单车出行
②  B.无纸化办公
③  C.夏天空调开至28度
④  D.购物使用环保袋
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①  A.政府
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【判断题】 推动低碳循环发展,建设清洁低碳、安全高效的现 代()体系,实施近零碳排放区示范工程。
①  正确
②  错误
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【单选题】 低碳经济是低碳发展、()、低碳技术、低碳生活等经济形态的总称。
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【单选题】 低碳经济是低碳发展、低碳产业、低碳技术和（）的总称
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【判断题】 要推进绿色低碳发展，就需要培育和提供与绿色 低碳发展相适应的技术、人才、资金等要素。()
①  正确
②  错误
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①  正确
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【单选题】 幼小衔接是儿童身心发展的需要、小学教育现状的呼唤和( )
①  儿童智力发展需要
②  过渡期的存在
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【单选题】 ( ）是幼小衔接的重要内容
①  入学的适应性
②  社会性培养
③  文化课学习
④  儿童的身体素质
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【单选题】 幼小衔接工作的最主要的途径是（ ）
①  专门性的主题衔接活动
②  教幼儿识字
③  日常生活
④  其他各领域的教学活动
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【单选题】 （ ）是幼儿园管理的前提。
①  自我感觉
②  自我评价
③  自我期待
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【单选题】 幼儿园的方方面面都具有教育意义，体现了幼儿园的一日生活皆是( )的理念。
①  活动
②  教育
③  教学
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【单选题】 （ ）的《政治学》第一个主张按照儿童心理发展的规律对儿童进行分段教育
①  朱熹
②  昆体良
③  亚里士多德
④  柏拉图
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【单选题】 萌芽阶段学前教育学的特点不包括（ ）
①  完备化
②  整体化
③  专门化
④  理论化
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【单选题】 关于心理学的经典实验之一“视觉悬崖”，以下哪种观点正确（ ）
①  孩子轻而易举爬过看起来具有悬崖特点的一边
②  孩子绕过悬崖
③  孩子闭着眼睛爬过去了
④  孩子不愿意爬过看起来具有悬崖特点的一边
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【单选题】 早期良好的学前教育能使接受学前教育计划的社会处境不利和非处境不利儿童比未接受这些教育的儿童在（ ）等各方面能力发展的更好。下列答案不正确的是（ ）
①  思维操作
②  认知
③  语言
④  考试能力
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【单选题】 加强学前教育教师队伍建设是不断提高（ ）的关键所在
①  学前教育教育水平
②  学前教育体系
③  学前教育质量
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