【多选题】【消耗次数:1】
因地制宜的实施()等政策和方法,进一步丰富了民族区域自治制度的内涵。
A.“三不两利”
B.“稳长宽”
C.“草畜双承包”
D.“重视选拔培养”
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相关题目
【单选题】 民族区域自治制度的核心是( )
①  各民族一律平等,尊重各民族的风俗习惯和宗教信仰自由
②  各民族都建立自治政府,独立自主.高度自治
③  发展民族经济,实现共同繁荣
④  保障少数民族当家作主,管理本民族、本地方事务的权利
【多选题】 民族区域自治制度的基本含义是?
①  统一的不可分割的国家领导下的少数民族区域自治
②  立自治机关,行使自治权
③  以少数民族居住的地方为基础建立
④  自治权具有高度自治的特点
【单选题】 民族区域自治制度的核心是()。
①  各民族一视同仁
②  主权归中央,治权归地方
③  发展民族经济,实现共同繁荣
④  保障少数民族当家作主,管理本民族、本地方事务的权力
【多选题】 我国为什么要坚持民族区域自治制度?
①  A 是适合我国国情的必然选择
②  B 符合执政党的政治思想
③  C 有利于维护国家的统一和安全
④  D 以上都不是
【判断题】 《民族区域自治法》是民族区域自治制度的法律保障,必须全面贯彻执行。
①  正确
②  错误
【单选题】 《中华人民共和国民族区域自治制度实施纲要》是我国第一部有关民族区域自治制度的行政性法规,颁布于()年。
①  1951
②  1956
③  1952
④  1949
【单选题】 以下说法不符合坚持和完善民族区域自治制度内容的是()。
①  打牢中华民族共同体思想基础
②  坚持少数民族利益优先
③  坚持统一和自治相结合
④  坚持民族因素和区域因素相结合
【单选题】 我国坚持和完善民族区域自治制度,需要做到两个“不行”,即“民族自决”不行和().
①  A.“认同”不行
②  B.“响应”不行
③  C.“默认”不行
④  D.“取消”不行
【单选题】 我国坚持和完善民族区域自治制度,需要做到两个“不行”,即“民族自决”不行和()。
①  A.“认同”不行
②  B.“响应”不行
③  C.“默认”不行
④  D.“取消”不行
【单选题】 坚持和完善民族区域自治制度是铸牢中华民族共同体意识的()基础.
①  A.文化
②  B.经济
③  C.政治
④  D.社会
随机题目
【单选题】 在人的各种个性心理特征中,()是最早出现的,也是变化最缓慢的。
①  个性
②  能力
③  气质
④  性质
【单选题】 ()以发生认识论为基础,提出了心理认知发展理论,该理论对于当代心理学的发展和教育改革具有重要的影响。
①  皮亚杰
②  华生
③  弗洛伊德
④  斯金纳
【单选题】 在()阶段,儿童形成物体永久性意识,并有了最早期的内化动作。
①  感知运算阶段
②  前运算阶段
③  具体运算阶段
④  形式运算阶段
【单选题】 婴儿的动作与目的与手段已经分化,智慧动作出现,该阶段的行为模式处于()。
①  反射练习时期
②  习惯动作时期
③  有目的动作形成时期
④  手段与目的分化并协调期
【单选题】 研究表明,母亲和胎儿之间的神经系统()直接的联系,母亲的情绪状态会影响到胎儿的发育。
① 
②  没有
③  发生
④  存在
【单选题】 社会心理学家认为,在同伴群体中评价标准出现前,()是对儿童最有影响力的人。
①  年长同伴
②  教师
③  家长
④  其他同伴
【单选题】 分娩过程通常要经过()明显的阶段。
①  一个
②  二个
③  三个
④  四个
【单选题】 一般认为,婴儿从()起开始对颜色有分化反应。
①  生后1个月
②  生后2个月
③  生后3个月
④  生后4个月
【单选题】 “三座山试验”的设计者是()。
①  维果斯基
②  蒙台梭利
③  皮亚杰
④  福禄贝尔
【单选题】 “非器质性发育不良”和“心因性矮小症”,是由于()抑制了生长素的分泌而导致的生长障碍。
①  遗传因素
②  情感剥夺
③  爱的缺失
④  情感剥夺和爱的缺失