发热门诊与感染性疾病科室医务人员的防护级别为（）

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【单选题】感染性疾病和传染病的主要区别是（）

① 是否有病原体

② 是否有传染性

③ 是否有感染后免疫

④ 是否有发热

⑤ 是否有后遗症

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【单选题】如何使医务人员良好掌握职业防护知识（）

① 加强培训

② 组织应急演练

③ 流程可视化

④ 加强专项督导

⑤ 以上都是

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【单选题】医务人员一级防护用品不包括（）

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【单选题】关于医务人员防护用品使用，叙述有误的是（）

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【单选题】关于医务人员防护用品的使用，叙述有误的是（）

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【单选题】医疗机构应建立包括感染性疾病、药学（尤其临床药学）、（）、医院感染管理等相关专业人员组成的专业技术团队

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【单选题】下列属于非感染性发热的是

① 大叶性肺炎

② 肺脓肿

③ 中暑

④ 伤寒

⑤ 流行性脑脊髄膜炎

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【判断题】医德，即医务人员的职业道德，是医务人员应具备的思想品质。

① 正确

② 错误

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【单选题】依据《医疗机构内新型冠状病毒医院感染预防与控制技术指南》中对发热门诊的要求，以下叙述不正确的是（）

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【单选题】医务人员相互合作的基础和前提是（）

① A医务人员彼此独立

② B医务人员彼此信任

③ C医务人员彼此照顾

④ D医务人员服从院长

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【判断题】对于学生们来说，在需要一个”好老师“之前，他们首先需要一个真正能静下心来，慢下脚步，认认真真地站在讲台上向他们传授知识的老师，至于这个老师发过多少论文，对他们来说好像其实并不那么重要。

① 对

② 错

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【判断题】科研成果和可养项目是学科建设的载体。

① 对

② 错

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【多选题】关于“作业”在教学过程中的重要性和教师对“作业”的态度，下列表述正确的是（）

① 是巩固知识、形成技能的重要环节

② 是反思教学、改进教学重要依据

③ 作业内容设置要有针对性、选择性

④ 教师批改要做到及时准确

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【多选题】在学科建设中，做好人才队伍保障必须做到（）

① 有能起领军作用的学科带头人

② 形成结构合理的学科梯队

③ 实施人才强校战略

④ 全面提升教师队伍待遇

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【多选题】高校管理效能建设的途径（）

① 以素质测评制为前提，切实提高管理人员的素质

② 以认同责任制为基础，切实凝聚管理人员的价值观

③ 以首问负责制为纽带，切实加强管理人员的责任心

④ 以服务承诺制为保障，切实提高管理人员的诚信意识

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【多选题】古往今来，在教师职业形象中，尤为重要的有（）

① 道德形象

② 文化形象

③ 艺术形象

④ 人格形象

⑤ 魅力形象

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【多选题】 “八个明确、十四个坚持”（）。

① 是习近平新时代中国特色社会主义思想的具体展开和内涵逻辑

② 系统全面地回答了中国共产党的新目标、新使命以及面临的新矛盾等一系列带有根本性的问题

③ 与治党治国治军的各方面工作紧密相连

④ 指导我们更好坚持和发展中国特色社会主义

⑤ 构成新时代坚持和发展中国特色社会主义的基本方略

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【多选题】课堂教学对于多媒体屏幕显示和板书的要求包括（）

① 醒目

② 得当

③ 考究

④ 艺术

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【多选题】我国高等教育的主要功能是（）

① 培养人才

② 科学研究

③ 服务社会

④ 文化传承与创新

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【多选题】党的十九大对教育工作作出了全面系统的战略部署，具体包括（）。

① 进一步明确了教育事业优先发展的战略

② 加快教育现代化，办好人民满意的教育

③ 推进教育公平，强调推动城乡义务教育一体化发展

④ 强调努力让每个孩子都能享有公平而有质量的教育

⑤ 一切由党指挥

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