【单选题】【消耗次数:1】
下列选项中,属于新冠肺炎密切接触者的是( )
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相关题目
【单选题】 新冠肺炎病例的密切接触者是指:
①  从疑似病例和确诊病例症状出现开始,或无症状感染者阳性标本采样当天开始,未采取有效防护与其有近距离接触的人员。
②  从疑似病例和确诊病例症状出现前2天开始,或无症状感染者阳性标本采样前2天开始,未采取有效防护与其有近距离接触的人员。
③  从疑似病例和确诊病例症状出现前14天开始,或无症状感染者阳性标本采样前14天开始,未采取有效防护与其有近距离接触的人员。
④  从疑似病例和确诊病例症状出现后2天开始,或无症状感染者阳性标本采样后2天开始,未采取有效防护与其有近距离接触的人员。
【单选题】 下列人群,不属于新冠肺炎密切接触者的有( )
【单选题】 新冠肺炎密切接触者管理要求包括( )
【单选题】 新冠肺炎病例的密切接触者管理期限:
①  7天
②  10天
③  14天
④  21天
【单选题】 新冠肺炎患者密切接触者最突出的情绪变化是( )
【单选题】 判定新冠肺炎确诊病例密切接触者时,活动及接触调查应开始的时间:
①  出现症状前2天
②  出现症状当天
③  就诊当天
④  确诊当天
【单选题】 进入新冠肺炎密切接触者房间或近距离接触的医学观察人员,应采取( )
【单选题】 新冠肺炎病例密切接触者的集中医学观察场所的选择条件,叙述错误的是( )
【单选题】 医学观察期间,新冠肺炎密切接触者应由指定医疗卫生机构人员( )进行体温测量,并询问其健康状况,填写密切接触者医学观察记录表
【单选题】 不同交通工具密切接触者判定标准不同,下列选项中,不符合密切接触者的判定标准的是( )
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【单选题】 能再认不能回忆,叫( )。
①  永久性遗忘
②  完全遗忘
③  临时性遗忘
④  不完全遗忘
【单选题】 先学习的材料对后学习材料的干扰,叫做( )。
①  前摄抑制
②  后摄抑制
③  遗忘
④  识记
【单选题】 知觉是指人脑对直接作用于感觉器官的刺激物的( )属性的反映。
①  个别
②  整体
③  全部
④  单一
【单选题】 ( )是指即使儿童看不见他爱的那个玩具,那个玩具也是存在的,并没有消失。
①  客体永久性
②  存在性
③  保持
④  选择性注意
【判断题】 六七岁的儿童的脑重已基本接近成人的脑重。
①  正确
②  错误
【单选题】 边骑车边听音乐体现了注意的( )。
①  注意的分配
②  注意的广度
③  注意者本身的知识经验
④  注意对象的特点
【单选题】 在( )阶段,儿童开始认识事物的属性。
①  直觉运动思维
②  具体形象思维
③  抽象逻辑思维
④  形式运算思维
【单选题】 皮亚杰把儿童智力的发展划分为四个阶段,它们依次是( )。
①  前运算阶段、感觉运动阶段、具体运算阶段、形式运算阶段
②  感觉运动阶段、前运算阶段、具体运算阶段、形式运算阶段
③  感觉运动阶段、前运算阶段、形式运算阶段、具体运算阶段
④  前运算阶段、感觉运动阶段、形式运算阶段、具体运算阶段
【单选题】 儿童通过多次尝试,通过拉桌布取得放在桌布中央的球,下次再看到床单上的球就会通过拉床单来拿到手。此阶段孩子的思维处于( )。
①  具体形象思维阶段
②  直觉行动思维阶段
③  抽象思维阶段
④  具体思维阶段
【单选题】 下列哪些因素会导致遗忘?
①  干扰
②  兴奋
③  保持
④  识记