【单选题】【消耗次数：1】
新冠肺炎重型、危重型患者气道管理措施正确的是（ ）
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相关题目
【单选题】
重型、危重型新冠患者的临床预警指标是（ ）
【单选题】
对于新冠肺炎重型、危重型病例的治疗错误的是（ ）
【单选题】
以下有关重型/危重型新冠肺炎的治疗原则哪项是正确的（ ）
【单选题】
重型/危重型新冠肺炎的抗菌药物治疗原则是（ ）
【单选题】
以下有关重型/危重型新冠肺炎的治疗原则哪项不正确（ ）
【单选题】
以下哪项不是危重型新冠肺炎的诊断标准（ ）
【单选题】
以下哪项不属于危重型新冠肺炎的诊断标准（ ）
【单选题】
成人新冠病毒感染重型/危重型临床预警指标包括（ ）
①
外周血淋巴细胞进行性下降低氧血症或呼吸窘迫进行性加重
②
组织氧合指标恶化或乳酸进行性升高
③
外周血淋巴细胞计数进行性降低或外周血炎症标记物如IL-6、C反应蛋白、铁蛋白等进行性上升
④
D-二聚体等凝血功能相关指标明显升高，肺内病变在短期内迅速进展
⑤
以上均包括
【单选题】
儿童新冠病毒感染重型/危重型临床预警指标包括（ ）
①
呼吸频率增快
②
精神反应差、嗜睡
③
乳酸进行性升高
④
CRP、PCT、铁蛋白等炎症标记物明显升高
⑤
以上均包括
【单选题】
对重型或危重型新冠患者进行氧疗时，以下哪项表现不能提示氧疗有效（ ）
随机题目
【单选题】
以下说法正确的是（ ）。
①
只有对作文产生直接影响的能力，才可以看做作文的能力
②
中学作文教学所培养的学生的写作能力，不是从事文学创作的能力，不需要考虑中学毕业生日后从事文学创作的可能性
③
作文的能力的提高，完全靠学生在实践中慢慢培养
④
作文热情和兴趣是推动学生写好作文的内部动力，也是学生提高作文能力必要的内部条件
【单选题】
中学作文教学具有模仿性，这是由多种因素决定的，其中不包括（ ）。
①
中学作文教学的基本内容
②
中学生处于写作能力发展的特殊阶段
③
作文能力发展的规律
④
中学作文教学所具有的训练方面的意义
【单选题】
以下关于作文命题方式的说法错误的是( )。
①
狭义的供料作文专指供料议论文，是一种十分重要的作文训练和考试题型
②
话题作文只提供“由头”，即规定表达的中心内容，而不限制取材范围和表达方式的作文形式
③
自由命题是由学生自己命题进行练笔，教师不直接提供题目或材料，不属于教师教学计划的范围
④
.作文命题除了提供题目或材料，往往还配以“题外要求”和“提示语”，但二者的侧重点有所不同
【单选题】
以下说法与中学作文教学的模仿性有关，其中正确的是（ ）。
①
为了防止学生抄袭，应该禁止他们参考范文
②
作文是一种复杂的智力活动，作文的模仿比纯技术活动的模仿，包含着更多创造性的因素
③
作文是一种复杂的智力活动，作文的模仿比纯技术活动的模仿，包含着更多创造性的因素
④
高年级学生的作文模仿应该是“似范其神，实取其貌“