【单选题】【消耗次数：1】
环境清洁和消毒必须遵循正确的原则和规范的程序，一般终末清洁消毒推荐的消毒程序是（ ）
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相关题目
【单选题】
在进行日常环境清洁消毒时，以下操作错误的是（ ）
【单选题】
疑似或确诊新冠肺炎患者所处周围环境的物体表面、地面进行清洁与消毒，消毒可选（ ）的含氯消毒剂
【单选题】
病室终末消毒时，空气消毒后，门窗需关闭（ ）
【单选题】
病室终末消毒时，物体表面和地面需使用（ ）mg/L的含氯消毒剂擦拭
【单选题】
下列符合无菌技术和消毒隔离规范的是（ ）
①
无菌静脉输液液体无时间标识
②
无菌物品开启时间超24小时
③
静脉穿刺时由穿刺点从内向外消毒，换另一个棉签消毒第2遍
④
消毒好的创面待干，可以用嘴吹干
⑤
可复用的医疗器械未集中送到消毒供应中心清洗消毒
【单选题】
按照《医疗机构消毒技术规范》有关规定，发热门诊应根据本机构的诊量和患者特点，对区域内物品随时清洁不少于（ ），暴露于新冠确诊患者或有流行病学史的人员后应及时进行终末消毒
【单选题】
关于洗手与手消毒原则描述错误的是（）。
①
当手部有血液或其他体液等可见污染时，应用肥皂（皂液）和流动水洗手。
②
以上都不是
③
直接接触每个老人前后，从同一老人身体的污染部位移动到清洁部位时必须进行消毒。
④
手部没有眼可见污染，宜使用速干手消毒剂消毒双手代替洗手。
随机题目
【单选题】
在下面几种关于学前儿童美术教育特点的表述中，错误的一种是
①
学前儿童美术教育是一种情感教育
②
学前儿童美术教育是一种创造教育
③
学前儿童美术教育是一种知识和技能教育
④
学前儿童美术教育是一种手、眼、脑协调的操作教育
【单选题】
当一个三岁的孩子在纸上乱涂乱画的时候，教师的正确做法应该是
①
提供纸张让儿童自由涂抹
②
问他画的是什么，告诉他要画得像
③
把画纸收掉，免得他浪费纸张
④
问他想画什么，教他怎样才能画得像
【单选题】
幼儿绘画时,往往把画面当成地面或立面，把近的事物画在纸的下边，而后再把其他东西一行一行向上画。这反映了幼儿绘画的（ ）
①
时间性与主体性
②
审美游戏性
③
直觉性
④
模仿性
【单选题】
幼儿创作的图像形状开始复杂化、形状数量增加，并试图将简单形状如三角形、方形等以一定的方式进行组织，具有一定的表现意义。说明其处于（ ）
①
涂鸦期
②
象征期
③
概念画期
④
写实期
【单选题】
如果一个班大多数儿童和老师的范画画得差不多，说明
①
老师的指导是成功的
②
老师的指导限制了儿童的个性和自由创造
③
教师实现了美术教育的目标
④
儿童都很喜欢临摹画
【单选题】
为小班幼儿选择看图讲述的图片应是（ ）
①
画面大，色彩鲜艳，角色不宜过多
②
角色形象突出，能从图中了解角色的心理活动
③
多幅图，不少于4幅
④
画面内容比较复杂，画面各个事物都有联系