【单选题】【消耗次数:1】
新冠病毒在普通环境中能存活多久( )
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相关题目
【单选题】 在预防新冠病毒感染的措施中,不妥当的是( )
①  近期去过高风险地区或与确诊、疑似病例有接触史的,应主动进行新冠病毒核酸检测
②  人少的地方可以不佩戴口罩,人多的时候再戴上
③  保持室内通风良好,科学做好个人防护,出现呼吸道症状时应及时到发热门诊就医
④  提高健康素养,养成“一米线”、勤洗手、戴口罩、公筷制等卫生习惯和生活方式,打喷嚏或咳嗽时应掩住口鼻
⑤  保持良好的个人及环境卫生,均衡营养、适量运动
【多选题】 如何科学防控新冠病毒肺炎?
①  远离传播源
②  及时报告与就医
③  注意个人卫生
④  做好通风消毒
⑤  增强免疫力
【多选题】 (公共卫生)预防新冠病毒的措施 :()。
①  A.勤洗手
②  B.室内多通风
③  C.外出佩戴口罩
④  D.运用酒精.消毒液进行消毒处理
⑤  E.不聚餐.不串门
【单选题】 预防新冠病毒感染的手段是( )
【单选题】 新冠病毒可感染的动物不包括( )
【判断题】 新冠病毒—生物都是由细胞构成的。
①  正确
②  错误
【单选题】 新冠病毒可在( )的温度下被灭活
【单选题】 新冠病毒主要通过接触人类( )而发生感染
【单选题】 在新冠疫情期间,普通家庭在居家消毒方面的措施正确是( )
【单选题】 下列不能有效灭活新冠病毒的是( )
①  乙醚
②  75%乙醇
③  含氯消毒剂
④  过氧乙酸
⑤  氯已定
随机题目
【单选题】 医学心理学主张医学与心理学结合,强调()。
①  A.人的心身统一的整体性
②  B.人的变态心理的研究
③  C.人的个性
④  D.人的社会性
【单选题】 心理学是()。
①  A.自然科学
②  B.社会科学
③  C.既不是自然科学也不是社会科学
④  D.自然科学和社会科学相结合的中间科学或边缘科学
【单选题】 系统研究社会心理与社会行为的科学是()。
①  A.发展心理学
②  B.普通心理学
③  C.社会心理学
④  D.教育心理学
【单选题】 奥尔波特认为社会心理学是()。
①  A.对个体的社会行为和社会意识的研究
②  B.关于社会互动的研究
③  C.人与其所处社会环境的关系的研究
④  D.有关现实的影响、想象的影响和隐含的影响的研究
【单选题】 F.H.奥尔波特(1924)指出,社会心理学是"研究个体的社会行为和()的学科"。
①  A.社会心理
②  B.社会意识
③  C.社会知觉
④  D.社会观念
【单选题】 一般地说,态度的各个成分之间是协调一致的。在他们不协调时,()往往占有主导地位,决定态度的基本趋向于行为倾向。
①  A.情感成分
②  B.行为清香成分
③  C.认知成分
④  D.动机成分
【单选题】 模仿的意义主要有,模仿是学习的基础、模仿具有一定的适应作用和()。
①  A.增加个体技能
②  B.培养个体认知
③  C.促进群体形成
④  D.促使行为泛化
【单选题】 社会心理是()与社会行为之间的中介过程,是由社会因素引起并对社会行为具有引导作用的心理活动。
①  A.社会认知
②  B.社会意识
③  C.社会规范
④  D.社会刺激
【单选题】 ()是儿童心理活动和行为的激发者。
①  A.个性
②  B.社会性
③  C.言语
④  D.情绪情感
【单选题】 著名史学家胡绳认为党的十一届三中全会在中共党史上的地位类似于()。
①  A.中共一大
②  B.遵义会议
③  C.中共十二大
④  D.中共十五大