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【单选题】【消耗次数:1】
新冠肺炎疑似或确诊患者死亡的,尸体处理方法错误的是( )
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相关题目
【单选题】
有新冠肺炎患者或疑似患者居住的病房环境的消毒方法,叙述有误的是( )
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【单选题】
与新冠确诊患者相比,( )是疑似患者的最大心理特征
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【单选题】
新冠肺炎患者及病区产生的废弃物,处理方法错误的是( )
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【单选题】
处理新冠患者血液、分泌物、排泄物和死亡患者尸体的工作人员应采取( )
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【单选题】
疑似或确诊新冠肺炎患者所处周围环境的物体表面、地面进行清洁与消毒,消毒可选( )的含氯消毒剂
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【单选题】
当医疗机构发现新冠肺炎的疑似患者时,应进行如下安排( )
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【单选题】
新冠肺炎确诊患者在隔离治疗初期常见的心理问题不包括( )
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【单选题】
疑似或确诊脓毒症的患者通常表现为( )
①
低血压
②
心动过速
③
发热
④
白细胞增多
⑤
以上均正确
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【单选题】
新冠肺炎医院感染防控中,对患者的管理错误的是( )
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【单选题】
关于新冠肺炎患者的胸部影像学特点,下列说法错误的是( )
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随机题目
【单选题】
以下关于发挥语文教学评价的发展性功能做法不正确的是( )。
①
坚持教学评价的目的是促进学生发展
②
突出语文教学评价的整体性
③
注重评价手段的多样性和灵活性
④
不关注评价主体
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【单选题】
根据被试作答的范围和评分方法的不同,可将语文试题分为( )和论文式试题两大类。
①
客观性试题
②
简答题
③
判断题
④
选择题
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【单选题】
( )是语文课程内容的载体,是构成语文课程的基本要素之一。
①
语文大纲
②
语文教材
③
课程标准
④
教学内容
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【单选题】
语文课程标准把原大纲中的“听话、说话”改为“口语交际”,这不仅是提法上的创新,更重要的是体现了教学观念的改变,体现了( )的素质教育理念。
①
重视能力
②
以人为本
③
尊师重教
④
重视阅读
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【单选题】
按照研究的目标,语文教学实验研究可分为探索性研究和( )。
①
验证性研究
②
真实验
③
准实验
④
前实验
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【单选题】
( )指的是对含有两个或多个自变量的实验进行设计。
①
单因素设计
②
多因素设计
③
固定组设计
④
等组设计
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【单选题】
以下属于考查形式教学评价的是( )。
①
口头考试
②
作业批改
③
操作考试
④
书面考试
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【单选题】
以下不属于1950年颁布的《小学语文课程暂行标准(草案)》的特点的是( )。
①
注意语文课程的思想教育
②
重视写字教学
③
重视说话练习
④
注重文学因素的教学
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【单选题】
( )指对一个或一组被试实施干预,然后测量其产生的变化,来确定实验的效果。
①
轮组设计
②
固定组设计
③
等组设计
④
单组设计
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【单选题】
《壬子癸丑学制》取消了中小学的读经课,使中小学语文课程趋一,称之为( )。
①
语文
②
国学
③
中文
④
国文
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