【单选题】【消耗次数:1】
下列人群,不属于新冠肺炎密切接触者的有( )
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相关题目
【单选题】 下列选项中,属于新冠肺炎密切接触者的是( )
【单选题】 新冠肺炎病例的密切接触者是指:
①  从疑似病例和确诊病例症状出现开始,或无症状感染者阳性标本采样当天开始,未采取有效防护与其有近距离接触的人员。
②  从疑似病例和确诊病例症状出现前2天开始,或无症状感染者阳性标本采样前2天开始,未采取有效防护与其有近距离接触的人员。
③  从疑似病例和确诊病例症状出现前14天开始,或无症状感染者阳性标本采样前14天开始,未采取有效防护与其有近距离接触的人员。
④  从疑似病例和确诊病例症状出现后2天开始,或无症状感染者阳性标本采样后2天开始,未采取有效防护与其有近距离接触的人员。
【单选题】 新冠肺炎密切接触者管理要求包括( )
【单选题】 新冠肺炎病例的密切接触者管理期限:
①  7天
②  10天
③  14天
④  21天
【单选题】 新冠肺炎患者密切接触者最突出的情绪变化是( )
【单选题】 下列哪种情况不属于密切接触者。
①  与病例共同居住、学习、工作的人员
②  诊疗、护理、探视病例时采取了有效防护措施的医护人员
③  病例同病室的其他患者及其陪护人员
④  与病例乘坐同一交通工具并有近距离接触人员
【单选题】 判定新冠肺炎确诊病例密切接触者时,活动及接触调查应开始的时间:
①  出现症状前2天
②  出现症状当天
③  就诊当天
④  确诊当天
【单选题】 进入新冠肺炎密切接触者房间或近距离接触的医学观察人员,应采取( )
【单选题】 新冠肺炎病例密切接触者的集中医学观察场所的选择条件,叙述错误的是( )
【单选题】 以下不属于密切接触情形的是:
①  直接照顾患者或提供诊疗、护理服务者
②  密闭环境下共餐、共同娱乐以及提供餐饮和娱乐服务的人员
③  乘坐同一交通工具并有近距离(1 米内)接触人员
④  非全封闭的普通列车中,不同间软卧包厢内的乘客
随机题目
【判断题】 对于初入园的幼儿来说,使用四条边线组成方形物体是相当困难的。
①  正确
②  错误
【单选题】 从幼儿实际的涂画行为和过程上看,涂鸦是( )的画线活动。
①  有意识
②  表达思想
③  没有表现意图
【单选题】 布莱德拉把“错画”和“空想的象征表现时期”亦即儿童画渐具绘画的形象时期以后,分为()
①  三个时期
②  四个时期
③  五个时期
④  七个时期
【判断题】 “艺术起源于巫术”这一理论最早由英国人类学家泰勒在《原始文化》中提出。
①  正确
②  错误
【判断题】 比纳认为3、6岁的儿童能说出关于人或动物所做事情的简单的语句。
①  正确
②  错误
【判断题】 对幼儿来说,剪刀是一种危险的工具,应该尽量避免让幼儿使用。
①  正确
②  错误
【单选题】 “引导儿童学习表现前后、远近等简单的空间关系及主体与背景的关系”是5~6岁儿童的()
①  绘画教育目标
②  欣赏教育目标
③  手工教育目标
④  创造教育目标
【单选题】 大班幼儿手工发展大致处于()
①  意图期
②  基本形状期
③  样式化期
④  无目的的活动期
【单选题】 (? )是幼儿期最高的构图形式,以这种方式构图的画面有了清晰明确的前后关系。
①  遮挡式
②  零乱式
③  并列式
④  多层并列式
【单选题】 “设立弹性课程”体现了学前儿童美术教育的()
①  发展性原则
②  因材施教原则
③  创造性原则
④  低控制原则