研究显示，新型冠状病毒特异性IgM抗体多在发病（）后开始出现阳性，IgG抗体滴度恢复期较急性期有4倍及以上增高

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【单选题】新型冠状病毒感染的特异性检测不包括（）

① 核酸检测

② 病毒分离

③ 抗体检测

④ 生化检测

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① 核酸检测

② 病毒分离

③ 抗体检测

④ 生化检测

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【单选题】新型冠状病毒采集的血液标本应尽量釆集发病后（）内的急性期抗凝血：

① 3天

② 5天

③ 7天

④ 10天

⑤ 14天

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【单选题】多发性皮肌炎的特异性抗体（）

① 抗组蛋白抗体

② 抗Sm抗体

③ 抗SSˉB抗体

④ 抗Sclˉ70抗体

⑤ 抗Joˉ1抗体

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【单选题】疾病已进入恢复期，初发病的症状再度出现，称为

① 再感染

② 重复感染

③ 再燃

④ 复发

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【单选题】抗原分子表面与抗体特异性结合的化学基团称为

① 共同抗原

② 类属抗原

③ 交叉抗原

④ 表位

⑤ 异嗜性抗原

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【单选题】在进行新型冠状病毒感染诊断或鉴别诊断时，每个病例必须采集急性期呼吸道标本，重症病例优先采集（）

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【单选题】新型冠状病毒肺炎的潜伏期为（）天,多为（）天。

① 1～14天，1～3天

② 3～14天，3～7天

③ 1～7天，1～3天

④ 1～14天，3～7天

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【单选题】新型冠状病毒属于（）属的冠状病毒

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【多选题】美国传教士哈芜致力于福禄培尔学前教育原理的宣传，将（）引入日本，并在1881年著（），对推动日本学前教育发展作出重要贡献。

① 《教育漫话》

② 《人的教育》

③ 《爱弥儿》

④ 《保育学初步》

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【多选题】以下不是陈鹤琴提出的教育观点是（）

① 五育并举

② “做人、做中国人、做现代中国人”

③ “在做中教、做中学、做中求进步”

④ 行为课程理论

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【多选题】（）讲人道公理，讲仁爱慈惠的故事；（）讲卫生法、生产法、育子之良法等。

① 女傅

② 女师

③ 女保

④ 节妇

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【多选题】 19世纪下半叶，英国的幼儿教育呈现两种教育制度并存的局面，一种是（）的幼儿学校；一种是（）的幼儿园。

① 以社会各阶层的子女为对象

② 以贫民和工人的子女为对象

③ 以中上层阶级子女为对象

④ 以官员的子女为对象

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【多选题】夸美纽斯认为，人生而具有（）的种子，这是人可接受教育的基础。

① 学问

② 道德

③ 信仰

④ 知识

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【多选题】在英国所谓的“原始资本”的积累时期，对生活在城市的幼儿的（）也慢慢被纳入国家管理的范畴。

① 救济

② 隔离

③ 保护

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【多选题】洛克提出，教育的目的便是培养绅士。绅士必须是“有德行、有用、能干的人才”，必须具备（）等四种品质。

① 德行

② 智慧

③ 礼仪

④ 学问

⑤ 能力

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【多选题】属于公立蒙养院的有哪些？

① 湖南官立蒙养院

② 福建公立幼稚园

③ 上海公立幼稚舍

④ 天津严氏蒙养院

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【多选题】属于私立蒙养院的有哪些？

① 上海务本女塾附设幼稚舍

② 天津严氏蒙养院

③ 湖南省女子师范创办附属蒙养院

④ 上海私立爱国女学社附设蒙养院

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【单选题】洛克是第一个提出了精密的（）的资产阶级教育家。

① 德育理论

② 体育理论

③ 智育理论

④ 美育理论

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