【单选题】【消耗次数:1】
第三代头孢菌素注射用品不包括( )
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相关题目
【多选题】 属于第三代头孢菌素的是( )
①  头孢曲松
②  头孢唑肟
③  头孢他啶
④  头孢拉定
【单选题】 以下属于第三代头孢菌素的是( )。
①  头孢匹罗
②  头孢噻肟
③  头孢克洛
④  头孢羟氨苄
⑤  头孢噻吩
【多选题】 关于第三代头孢菌素,正确的描述有
①  与氨基苷类抗生素之间有协同抗菌作用
②  抗菌机制为抑制菌体蛋白质合成
③  对革兰氏阳性菌作用比阴性菌作用强
④  对肾脏基本无毒性
⑤  对革兰氏阴性菌有较强的作用
【单选题】 下列哪项不属于第三代头孢菌素的适应证( )
【单选题】 不是第四代头孢菌素特点是
①  对革兰阴性菌作用强
②  对革兰阳性菌作用增强
③  对β-内酰胺酶稳定
④  肾毒性强
⑤  可作为第三代头孢菌素的代替药
【简答题】 第三代语言也称为[填空]语言。
【判断题】 第四代头孢菌素无肾毒性。
①  正确
②  错误
【单选题】 下列属于第四代头孢菌素的是( )
【单选题】 第三代计算机网络也叫()。
①  多个计算机互联的计算机网络
②  面向终端的计算机网络
③  国际标准化的计算机网络
④  以高速多媒体应用为核心的第四代计算机网络
【单选题】 第三代计算机的标志是使用了()。
①  超大规模集成电路
②  大规模集成电路
③  中、小规模的集成电路
④  以电子管为器件的集成电路
随机题目
【判断题】 《纲要》中强调“要尽量创造条件让幼儿实际参加探究活动,使他们感受科学探究的过程与方法,体验发现的乐趣”。
①  正确
②  错误
【判断题】 我们为儿童选择的科学教育内容可以选用远离儿童生活环境的内容。
①  正确
②  错误
【判断题】 互动是儿童建构知识的重要方式。
①  正确
②  错误
【判断题】 教师在日常生活和活动过程中创设良好的科学教育氛围是十分重要的。
①  正确
②  错误
【判断题】 幼儿游戏是适合幼儿年龄特点的一种没有有目的、没有有意识的,通过模仿和想象,反映周围现实生活的一种独特的社会活动。
①  正确
②  错误
【判断题】 建构性学习教师是协作的周密组织者和高级伙伴。
①  正确
②  错误
【判断题】 学前儿童的科学学习在不同的年龄阶段具有共同的特征:“儿童是天生的科学家”,儿童通过直接经验来认识事物,儿童的探究方法具有试误性,所获得的知识经验具有“非科学性”。
①  正确
②  错误
【判断题】 学习是建构性的,因为在学习中学习者必须对新信息进行精制并将其与其他信息关联起来,以便在保持简单信息的同时,理解复杂信息。
①  正确
②  错误
【判断题】 儿童是活动的主体,要调动儿童学习的主动性、积极性,使他们主动地动口、动手、动眼、动耳、动脑,去实际操作、体验和表现,实现儿童学习活动方式的自主性、参与性和合作性。
①  正确
②  错误
【判断题】 在建构主义的学习中,知识的累积是必要的,但这不是知识的简单叠加或知识的量变,而是对原有知识的深化、突破、超越或质变。
①  正确
②  错误