利福平的不良反应不包括（）

答案查看网，轻松搜题/搜资源

【单选题】【消耗次数：1】

利福平的不良反应不包括（）

参考答案：

复制

纠错

相关题目

【单选题】Ａ型不良反应不包括（）。

① 变态反应

② 毒性反应

③ 继发反应

④ 后遗效应

查看完整题目与答案

【单选题】铋剂常见的不良反应不包括（）。

① 牙齿变色

② 口腔异味

③ 便秘

④ 腹胀

⑤ 黑便

查看完整题目与答案

【单选题】硝酸甘油的不良反应不包括

① 搏动性头痛

② 体位性低血压

③ 反射性心率减慢

④ 颅内压增高

⑤ 高铁血红蛋白血症

查看完整题目与答案

【单选题】呋塞米的不良反应不包括

① 直立性低血压

② 高尿酸血症

③ 水与电解质紊乱

④ 耳毒性

查看完整题目与答案

【单选题】苯二氮?类不良反应不包括

① 腹泻

② 嗜睡

③ 口干

④ 乏力

查看完整题目与答案

【单选题】利奈唑胺的不良反应不包括（）。

① 腹泻

② 癫痫

③ 骨髓抑制

④ 血小板减少

⑤ 头痛

查看完整题目与答案

【单选题】氨基糖苷类药物的不良反应不包括（）

查看完整题目与答案

【单选题】药物不良反应机体方面的原因不包括

① 种族差别

② 性别

③ 吸烟

④ 生理状态

⑤ 病例状态

查看完整题目与答案

【单选题】抗代谢类抗肿瘤药物的典型不良反应不包括（）。

① 骨髓功能抑制

② 口腔溃疡

③ 胃肠道不良反应

④ 肝损害

⑤ 骨痛

查看完整题目与答案

【单选题】万古霉素的不良反应不包括（）

查看完整题目与答案

随机题目

【判断题】传统的小学数学课程组织具有“学科取向”的特征。（）

① 正确

② 错误

查看完整题目与答案

【判断题】传统的小学数学课程结构不具有“螺旋式”特征。（）

① 正确

② 错误

查看完整题目与答案

【单选题】小学数学学习中存在着“陈述性知识”、“程序性知识”以及（）等三类互相渗透与相互支持的不同的知识。

① 策略性知识

② 过程性知识

③ 技能性知识

④ 概念性知识

查看完整题目与答案

【单选题】下列不属于数学性质特征的是（）。

① 抽象性

② 严谨性

③ 客观性

④ 应用广泛性

查看完整题目与答案

【单选题】下列不属于生活数学特征的是（）。

① 经验符号

② 非形式化

③ 实践活动

④ 逻辑和推理

查看完整题目与答案

【单选题】从数学的陈述性知识、程序性知识和策略性知识的分类角度出发，可以将数学能力分为“认知”、“操作”与（）等三类。

① 逆运算

② 数量关系

③ 解题思路

④ 策略

查看完整题目与答案

【单选题】影响小学数学课程目标的基本因素有“社会的进步”、“数学的发展”以及（）等。

① 学生的需要观

② 国家的需要观

③ 生活的需要观

④ 儿童的发展观

查看完整题目与答案

【单选题】下列不属于知识学习某一阶段的是（）。

① 选择阶段

② 领会阶段

③ 问题阶段

④ 习得阶段

查看完整题目与答案

【单选题】下列不属于从数学活动的素养切入而概括出的新世纪我国数学课程内容（）。

① 数感

② 空间观念

③ 应用意识

④ 数学思考

查看完整题目与答案

【单选题】以数学素养为数学教育价值取向的特征就是（）。

① 大众化

② 公理化

③ 逻辑化

④ 算法化

查看完整题目与答案