（）与异烟肼、吡嗪酰胺、乙胺丁醇联合是各型肺结核短程疗法的基石

答案查看网，轻松搜题/搜资源

【单选题】【消耗次数：1】

参考答案：

复制

纠错

相关题目

【单选题】男，30岁。右上肺结核，初治用异烟肼、乙胺丁醇和链霉素，治疗半年，停药物3个月后复发。复治药物宜选用

① 异烟肼+乙胺丁醇+链霉素

② 利福平+乙胺丁醇十链霉素

③ 异烟肼+卡那霉素+吡嗪酰胺

④ 异烟肼+对氨基水杨酸

⑤ 吡嗪酰胺+链霉素十卡那霉素

查看完整题目与答案

【单选题】不属于吡嗪酰胺的特点的是（）

查看完整题目与答案

【单选题】乙胺丁醇与利福平合用的目的在于（）

查看完整题目与答案

【单选题】乙胺丁醇严重的毒性反应是

① 粒细胞缺乏症

② 第八对脑神经毒性

③ 外周神经炎

④ 球后视神经炎

⑤ 肝功能损害

查看完整题目与答案

【单选题】最常见的成人肺结核是

① 原发型肺结核

② 血行播散型肺结核

③ 浸润型肺结核

④ 慢性纤维空洞型肺结核

⑤ 结核性胸膜炎

查看完整题目与答案

【单选题】结核分枝杆菌感染标准短程化疗方案中强化阶段以（）种药物联合应用（）个月

查看完整题目与答案

【多选题】继发性肺结核包括（）。

① A.血行播散型肺结核

② B.浸润型肺结核

③ C.慢性纤维空洞型肺结核

④ D.胸内淋巴结结核

⑤ E.干酪性肺结核

查看完整题目与答案

【单选题】粟粒型肺结核是指（）。

① A.慢性纤维空洞型肺结核

② B.结核性胸膜炎

③ C.血行播散型肺结核

④ D.原发性肺结核

查看完整题目与答案

【单选题】肺结核的化学治疗需坚持联合用药的原则，其目的在于

① 延缓或防止耐药性的产生，发挥药物的协同作用

② 提高血药浓度

③ 减少药物的副反应

④ 减少复发

⑤ 减少传染性，保护结核病接触者

查看完整题目与答案

【判断题】控制肺结核病流行的主要措施是发现并治愈肺结核患者。

① 正确

② 错误

查看完整题目与答案

随机题目

【单选题】在课程实施的忠实取向看来，课程变革是

① 教师和学生个性的成长与发展过程

② 一个复杂的、非线性的和不可预知的过程

③ 一种线性过程

④ 全面更新课程内容的过程

查看完整题目与答案

【单选题】 “泰勒原理”的深层价值取向是

① 技术兴趣

② 实践兴趣

③ 解放兴趣

④ 建构兴趣

查看完整题目与答案

【单选题】旨在阐明“把一切事物教给一切人类的全部艺术”的经典教育著作是

① 《教学的艺术》

② 《大教学论》

③ 《实验教学论》

④ 《教育学讲授纲要》

查看完整题目与答案

【单选题】 “泰勒原理”的实践基础是

① 活动分析

② 解放兴趣

③ 八年研究

④ 泰罗主义

查看完整题目与答案

【单选题】浪漫自然主义经验课程的代表人物是

① 杜威

② 卢梭

③ 斯宾塞

④ 夸美纽斯

查看完整题目与答案

【单选题】创设含有真实事件或真实问题的情境，学生在探究事件或解决问题的过程中自主地理解知识、建构意义，这种教学模式称为

① 情境教学

② 支架式教学

③ 灌输教学

④ 随机访问教学

查看完整题目与答案

【单选题】提出的“什么知识最有价值”的命题可以说是在课程论发展史上第一次明确提出了课程选择的问题

① 奥苏伯尔

② 斯宾塞

③ 杜威

④ 洛克

查看完整题目与答案

【单选题】把课程分为理想的、正式的、理解的、运作的、经验的五个不同层次的是

① 古德莱德

② 查特斯

③ 斯金纳

④ 杜威

查看完整题目与答案

【单选题】在下列几种评价类型中，最关注过程的是

① 总结性评价

② 诊断性评价

③ 效果评价

④ 形成评价

查看完整题目与答案

【单选题】把教学过程分为明了、联想、系统、方法四个阶段的教育家是

① 杜威

② 洛克

③ 凯洛夫

④ 赫尔巴特

查看完整题目与答案