【单选题】【消耗次数:1】
四环素用于( )
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相关题目
【单选题】 四环素类作为首选药不用于
①  立克次体病
②  支原体感染
③  衣原体感染
④  布氏杆菌病
⑤  金葡菌所致的急、慢性骨髓炎
【单选题】 能引起四环素牙的药物有
①  先锋霉素和四环素
②  土霉素和去甲金霉素
③  青霉素和缩水四环素
④  链霉素和氯霉素
⑤  洁霉素和庆大霉素
【单选题】 容易引起四环素染色牙的药物,不包括()
①  四环素
②  土霉素
③  氯霉素
④  强力霉素
⑤  A+B
【单选题】 对四环素敏感的病原是()。
①  病毒
②  植原体
③  细菌
④  真菌
【单选题】 使用四环素治疗无效的是( )
【单选题】 四环素牙主要受累部位是
①  牙髓
②  牙釉质矿化不良
③  牙骨质
④  牙本质
⑤  釉牙本质界
【单选题】 对四环素的抗菌作用机制是
①  影响胞浆膜的通透性
②  与核糖体30s亚基结合,抑制蛋白质的合成
③  与核糖体50s亚基结合,抑制移位酶的活性
④  与核糖体50s亚基结合,抑制肽酰基转移酶的活性
⑤  特异性抑制依赖于DNA的RNA多聚酶活性
【多选题】 四环素类的不良反应有()
①  A胃肠道反应
②  B神经系统毒性反应
③  C二重感染
④  D影响骨及牙的发育
【单选题】 属于复方四环素膜药理作用的是
①  抗菌
②  消炎
③  镇痛
④  可扩张局部微血管,改善局部循环
⑤  以上均正确
【单选题】 四环素牙在VitapanclassicalVacuum比色板中属于()
①  A组
②  B组
③  C组
④  D组
⑤  A/B组
随机题目
【单选题】 一个题目,经过训练,能锻炼学生尽可能多的作文能力,能培养学生的文体感这样的题目,即( )的题目。
①  适宜性
②  典型性
③  系统性
④  准确性
【单选题】 以下关于作文教学计划的说法正确的是( )。
①  作文教学计划的制定、教学活动的开展,应该有教师个人的创造,有自己的特色,但这只是就具体的实施细则、行动步骤和方式方法而言的
②  作文教学计划作为一种教学文献资料,可以为教师本人、为他人提供有益的经验和教训。所以不成功的教学计划,是没有价值的
③  制订作文教学计划时,必须要考虑教师本人的兴趣,教学对象的实际情况,包括学生的年龄特点、作文基础、阅读面、心理素质等与作文教学密切相关的因素
④  学期作文教学计划是全校作文教学的总安排,是对语文教研组所有成员制定的作文教学活动的总纲领,具有指导、督促、协调各年级(班级)教学活动的作用
【单选题】 作文批改的正确步骤是( )。
①  内容——结构——语言文字
②  结构——内容——语言文字
③  语言文字——结构——内容
④  语言文字——内容——结构
【单选题】 提示语的作用不包括( )。
①  激发冲动
②  导引思路
③  降低要求
④  鼓励信心
【单选题】 狭义的供料作文专指供料( )。
①  说明文
②  应用文
③  议论文
④  记叙文
【单选题】 在对学生作文的立意进行批改时,首先要看立意是否( )。
①  .正确
②  深刻
③  新颖
④  集中
【单选题】 关于作文批改与评讲以表扬鼓励为主,下列的说法正确的是 ( )。
①  以表扬鼓励为主可以使作文教学达到事半功倍的效果
②  以表扬鼓励为主要充分肯定优点、进步,热忱帮助缺点、不足
③  以表扬鼓励为主容易让学生产生错误的自我认识
④  以表扬鼓励为主就应该用高标准去要求学生
【判断题】 中学作文教学的每一环节,都存在着促进学生全面发展的因素和条件。
①  正确
②  错误
【判断题】 中学生写作能力的提高,得力于教师的“训”和学生的“练”,与写作知识的讲授没有关系。
①  正确
②  错误
【判断题】 热情和兴趣是推动学生写好作文的内部动力,也是学生提高作文能力必要的内部条件。
①  正确
②  错误