【单选题】【消耗次数：1】
利奈唑胺的作用机制是（ ）
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【单选题】
关于利奈唑胺说法错误的是（ ）
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利奈唑胺的抗菌谱不包括（ ）
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利奈唑胺的适应证不包括（ ）
【单选题】
奥美拉唑的作用机制，正确的是
①
抑制组胺和H\sub2\nosupersub受体
②
阻断M\sub1\nosupersub受体
③
阻断胃泌素受体
④
中和胃酸
⑤
抑制H\super+\nosupersub-K\super+\nosupersub -ATP酶
【单选题】
磺胺甲噁唑和甲氧苄啶的作用机制为（）。
①
前者作用于二氢叶酸还原酶，后者作用于二氢叶酸合成酶
②
两者都干扰细菌对叶酸的摄取
③
前者作用于二氢叶酸合成酶，后者作用于二氢叶酸还原酶
④
两者都作用于二氢叶酸还原酶
⑤
两者都作用于二氢叶酸合成酶
随机题目
【单选题】
在课程发展史上,课程组织的基本标准与原则最早见之于
①
博比特的《怎样编制课程》
②
查特斯的《课程编制》
③
拉格的《课程编制：过去与现在》
④
泰勒的《课程与教学的基本原理》
【单选题】
在课程内容的选择上，卢梭的“浪漫自然主义经验课程理论”、杜威的“经验自然主义经验课程理论”、以及“当代人本主义经验课程理论”都主张
①
课程内容即教科书知识
②
课程内容即当代社会生活经验
③
课程内容即学习者的经验
④
课程内容即学科知识
【单选题】
“三大新教学论流派”指的是
①
发展性教学论、发现教学论、范例教学论
②
自然教学论、经验教学论、实践教学论
③
认知主义教学论、行为主义教学论、人本主义教学论
④
要素主义教学论、永恒主义教学论、建构主义教学论