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治疗由金黄色葡萄球菌(甲氧西林耐药)所致的脓胸,宜选药物为( )
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相关题目
【单选题】 对甲氧西林耐药的金黄色葡萄球菌感染的心内膜炎,应首选下列哪种药物
①  青霉素
②  庆大霉素
③  环丙沙星
④  万古霉素
⑤  链霉素
【单选题】 治疗甲氧西林耐药的葡萄球菌属所致的细菌性脑膜炎及脑脓肿,宜选药物为( )
【单选题】 由金黄色葡萄球菌引起的细菌性结膜炎不选的药物是( )
【单选题】 MRSA菌株是指金黄色葡萄球菌对下列哪一种抗菌药耐药( )
①  甲氧西林或苯唑西林
②  万古霉素
③  利福平
④  氯霉素
【单选题】 金黄色葡萄球菌感染,其脓液特点是( )
①  比较稀薄、淡红色
②  脓液稠厚,有粪臭味
③  脓液稠厚,色黄无臭
④  脓液呈淡绿色,腥臭味
⑤  脓液呈暗红色,恶臭
【多选题】 ( )不宜用于甲氧西林耐药葡萄球菌感染,即使体外药敏结果显示敏感
①  青霉素
②  头孢菌素
③  头霉素类
④  硫霉素类
【单选题】 治疗由腐生葡萄球菌(MRS)引起的肾盂肾炎,宜选药物为( )
【单选题】 金黄色葡萄球菌的感染一般呈局限化,是因为它们具有( )
①  透明质酸酶
②  葡萄球菌A蛋白
③  溶血素
④  凝固酶
⑤  肠毒素
【单选题】 治疗肺炎链球菌(青霉素敏感)所致的脓胸,宜选药物为( )
【单选题】 治疗肠球菌属所致的血流感染,宜选药物为( )
随机题目
【单选题】 讲述活动的最后一个步骤是( )。
①  运用已有经验自由讲述
②  感知理解讲述对象
③  学习新的讲述经验
④  巩固和迁移新的讲述经验
【单选题】 幼儿园中班听说游戏《去兔妈妈家做客》活动目标学习用“....来...去”的句式说话,是哪种类型( )。
①  语音练习游戏
②  词汇练习游戏
③  描述性游戏
④  句子语法的练习
【单选题】 哪项不是幼儿园小班阅读材料的选择要求( )。
①  文字尽量多
②  文字尽量少
③  色彩鲜艳
④  人物角色简单
【单选题】 早期阅读活动应该( )。
①  有目的、有计划地培养幼儿对书面语言的兴趣和敏感性
②  创设丰富的阅读环境帮助幼儿识字和书写
③  有目的、有计划地教幼儿认读一定数量的字
④  提供具有表意性质的材料帮助幼儿获得读写能力
【单选题】 当教师投放了新书,就应将它们放在书架最醒目的位置,或进行一番广告,鼓励幼儿积极主动地翻看新书,是( )。
①  表演法
②  新书推荐法
③  示范模仿法
④  悬念法
【单选题】 观察评估法是学前儿童语言教育评价的主要方法之一,其内容不包括( )。
①  语言理解能力测查
②  语音测查
③  词汇测查
④  语义表达能力测查
【单选题】 学前儿童语言教育评价方法中,( )评价对象以外的其他主体进行的评价。
①  自我评价法
②  实地观察评价法
③  间接信息评价法
④  他人评价法
【单选题】 ( )指的是同一个人同时学习和使用两种语言的现象。
①  双语学习
②  双语教育
③  双语视听
④  双语交流
【判断题】 建筑供电系统属于电源中性点不接地的电力系统
①  正确
②  错误
【单选题】 手持用电设备使用的漏电保安器的动作电流值是( ) mA。
①  15
②  10
③  30
④  6