可诱导肝药酶活性的抗结核病药物是（）

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可诱导肝药酶活性的抗结核病药物是（）

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【单选题】下列抗结核病药物中，哪个疗效较差（）

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【多选题】肝药酶诱导剂

① 使肝药酶活性增加

② 可能加速本身被肝药酶代谢

③ 可加速被肝药酶转化的药物的代谢

④ 可使被肝药酶转化的药物血药浓度升高

⑤ 可使被肝药酶转化的药物的血药浓度降低

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【单选题】能使肝药酶活性减弱或合成减慢的药物称为

① 药酶缓释剂

② 药酶催化因子

③ 药酶诱导剂

④ 药酶抑制剂

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【单选题】（）是治疗结核病的一线药物

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【判断题】药物代谢涉及的知识是肝药酶。

① 正确

② 错误

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【单选题】药物治疗结核病的标准方案中，间歇疗法的含义是（）。

① 一月用药1～2次

② 一周用药2～3次

③ 一周用药1次

④ 一日用药1次

⑤ 一日用药l～2次

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【单选题】结核病的主要社会传染源是（）

① 排菌的病人

② 所有活动性肺结核病人

③ 肺内有空洞性病变的患者

④ 血行播散型肺结核患者

⑤ 对抗结核化疗效果不明显的患者

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【多选题】关于药酶诱导剂的叙述，正确的是（）。

① A.能增加药酶活性

② B.加速其他经肝代谢药物的代谢

③ C.使其他药物血药浓度升高

④ D.使其他药物血药浓度降低

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【单选题】下列药物为较强的肝药酶抑制剂的是

① 西米替丁

② 雷尼替丁

③ 法莫替丁

④ 硫糖铝

⑤ 奥美拉唑

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【单选题】一线抗结核药中应排除

① isoniazid

② Streptomycin

③ rifampin

④ 乙胺丁醇

⑤ 对氨基水杨酸

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① 养成运动的习惯

② 幻想压力会自动消失

③ 积极应对

④ 学会放松

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【多选题】观课中应该“记什么”（）。

① 时间分配

② 教学板书

③ 课堂点评

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【单选题】特级教师于漪备课法是（）。

① 三备课、三关注、两反思

② 备课五字诀

③ 备课三字诀

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① 提高教师知名度

② 提升学校知名度

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【单选题】处理压力的不正确方法是（）。

① 养成运动的习惯

② 幻想压力会自动消失

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① 独创

② 再创

③ 自创

④ 首创

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【单选题】一个人竭尽所能，使自己趋于完美的需要是（）。

① 生理需要

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【单选题】以下说法错误的是（）。

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【单选题】小课题研究选题“三有一微”。（）

① 有价值，该做。有能力，能做。有兴趣，想做。很微小，做实

② 有伙伴，合作。有能力，能做。有兴趣，想做。很大气，做深

③ 以上均正确

④ 以上均不正确

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【单选题】 “师也者，教之以事而喻诸德者也”体现了师德的（）。

① 教育专门性

② 教书与育人的一致性

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