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【单选题】【消耗次数:1】
浓度依赖性抗菌药氟喹诺酮类和氨基糖苷类等,可采取( )给药
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相关题目
【单选题】
时间依赖性抗菌药如青霉素类、头孢菌素类和其他β-内酰胺类、红霉素、克林霉素等,应( )给药
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【单选题】
氟喹诺酮类抗菌药物的主要作用靶位是( )。
①
核糖体30S亚基
②
DNA旋转酶
③
细胞膜
④
细胞壁
⑤
核糖体50S亚基
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【单选题】
围手术期抗菌药物的预防性应用,万古霉素或氟喹诺酮类等由于需输注较长时间,应在手术前( )小时开始给药
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【单选题】
在喹诺酮类抗菌药的构效关系中,该类药物必要的药效基团是()。
①
3位上有羧基和4位是羰基
②
6位氟原子取代
③
5位的氨基
④
7位无取代
⑤
1位氮原子无取代
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【单选题】
下列有关喹诺酮类抗菌药构效关系的那些描述是不正确的
①
N-1位若为脂肪烃基取代时,以乙基或与乙基体积相似的乙烯基、氟乙基抗菌活性最好
②
2位上引入取代基后活性增加
③
3位羧基和4位酮基时此类药物与DNA回旋酶结合产生药效必不可缺少的部分
④
在5位取代基中,以氨基取代最佳。其它基团活性均减少。
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【单选题】
氨基苷类抗菌药的抗菌机制是
①
影响叶酸代谢
②
影响胞浆膜的通透性
③
抑制细菌细胞壁的合成
④
抑制蛋白质合成的全过程
⑤
抑制核酸合成
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【单选题】
氨基苷类抗菌药的作用机制是
①
阻碍细菌细胞壁的合成
②
抑制DNA螺旋酶
③
增加细胞膜的通透性
④
抑制二氢叶酸合成酶
⑤
阻碍细菌蛋白质的合成
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【单选题】
氟喹诺酮类尤其适用于
①
尿路感染
②
皮肤粘膜及软组织感染
③
呼吸道感染
④
伤寒沙门菌感染
⑤
腹腔、胆道感染及盆腔感染
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【单选题】
关于氟喹诺酮类的叙述,错误的是
①
抗菌谱广,抗菌作用强
②
口服吸收好,组织药物浓度高
③
与其他抗菌药物有交叉耐药性
④
不良反应少
⑤
有较长的抗菌后效应
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【单选题】
不属于氟喹诺酮类的药物是( )。
①
小檗碱
②
左氧氟沙星
③
依诺沙星
④
诺氟沙星
⑤
环丙沙星
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随机题目
【多选题】
划分部门法的标准主要有( )。
①
法律调整的不同社会关系
②
法律原则
③
法律数量
④
法律调整方法
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【单选题】
下列选项中,属于公民基本权利中监督权利的是()。
①
通信自由
②
受教育权利
③
批评建议权
④
宗教信仰自由
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【单选题】
以下不属于中华传统美德主要内容的是()。
①
推崇仁爱,追求人际和谐
②
谦敬礼让,强调克骄防矜
③
言行一致,强调恪守诚信
④
中庸之道,注重人际和谐
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【多选题】
自20世纪初,青年一代先后承担了不同的历史使命,包括( )。
①
新民主主义革命时期以“救亡图存”为使命
②
新中国成立后以“勤俭建国”为使命
③
现阶段以“实现中华民族伟大复兴”为使命
④
现阶段以“改革开放”为使命
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【单选题】
一国的历史传统、文化背景、安全形势、社会制度最可能对()的设定产生影响。
①
法律权利
②
法律义务
③
权利主体
④
以上都不对
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【多选题】
儿童焦虑症的表现有( )几种形式。
①
分离性焦虑
②
广泛性焦虑
③
惊恐发作
④
考试焦虑
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【多选题】
学前儿童对社会环境的认知主要包括哪些方面?()
①
对家庭的认知和对重大社会事件的认知
②
对托儿所、幼儿园的认知
③
对社会机构的认知
④
对家乡、国家与民族的认知
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【多选题】
选择学前儿童社会教育内容的依据有哪些?()
①
学前儿童社会教育目标
②
社会现实
③
社会发展状况
④
幼儿的发展
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【多选题】
单词句有如下特点()。
①
与动作紧密结合
②
与情境相联系
③
词性不确定
④
词义指向不准确
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【判断题】
幼儿同伴交往中,4--6岁阶段同性交往多于异性交往。
①
正确
②
错误
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