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急性单纯性上、下尿路感染病原菌80%以上为( )
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【单选题】 下列病菌属于特异性感染病原菌的是( )
①  金黄色葡萄球菌
②  变形杆菌
③  绿脓杆菌
④  厌氧链球菌
⑤  梭状芽胞杆菌
【单选题】 急性细菌性鼻窦炎最常见的病原菌是( )
【单选题】 手术切口感染的主要病原菌是( )
【单选题】 急性腮腺炎最常见的病原菌是()
①  金黄色葡萄球菌
②  链球菌
③  肺炎球菌
④  文森螺旋体
⑤  厌氧菌
【单选题】 侵袭性真菌病的治疗疗程通常较长,需要考虑患者的免疫状态、感染病原菌和药物种类,一般在( ) 周或以上
【单选题】 上行性感染引起肾盂肾炎最主要的病原菌是
①  葡萄球菌
②  链球菌
③  副大肠杆菌
④  大肠杆菌
【单选题】 林木根癌病病原菌()。
①  菌物
②  细菌
③  病毒
④  线虫
【单选题】 气性坏疽病原菌是( )
随机题目
【判断题】 大众文化和民间文化都具有通俗化特点,都是以朴素的形式吸引大众。
①  正确
②  错误
【判断题】 形式美不等于美的形式。
①  正确
②  错误
【单选题】 儿童中心、“做中学”的课程与教学观,主要是受( )哲学流派的影响。
①  存在主义
②  实用主义
③  分析哲学
④  人本主义
【单选题】 以下哪位是人本主义心理学流派的代表人物?
①  布鲁纳
②  华生
③  加涅
④  罗杰斯
【单选题】 课程内容的活动取向特别注重()。
①  课程与社会生活的联系,强调学生在学习中的主动性
②  课程内容的科学逻辑组织
③  课程是既定的、先验的、静态的
④  课程是外在于学习者的,并且基本上是凌驾于学习者之上的——学习者服从课程,在课程面前是接受者的角色
【单选题】 按照课程的类型,学生在学习环境(包括物质环境、社会环境和文化体系)中所学习到的非预期或非计划性的知识、价值观念、规范和态度,是计划表上看不到的课程,属于()。
①  学科课程
②  活动课程
③  显性课程
④  隐性课程
【单选题】 根据课程与教学评价的主体,可以把评价分为( )。
①  诊断性评价、形成性评价、终结性评价
②  内部评价与外部评价
③  学生评价与教师评价
④  相对性评价与绝对性评价
【单选题】 教学动力不是无规则动力,而是有方向的,教师引发的教学动力是为实现教学目标服务的。下面( )不属于教学动力具有的特征。
①  方向性
②  动力性
③  动态性
④  转化性
【单选题】 ( )总结出学习的四条规律:习得律、条件强化、泛化作用和消退作用。
①  华生
②  罗杰斯
③  杜威
④  斯金纳
【单选题】 现代媒体的作用是对于人类感官的延伸,( )是对人类视、听觉同时的延伸。
①  综合媒体
②  音响媒体
③  文字图像媒体
④  视听媒体