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【单选题】【消耗次数:1】
突发公共卫生事件黄色预警为( )突发公共公共卫生事件预警
参考答案:
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相关题目
【判断题】
建立突发公共卫生事件监测、预警和信息公布制度,这是突发公共卫生事件管理的重中之中。
①
正确
②
错误
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【单选题】
《国家突发公共卫生事件应急预案》规定,根据突发公共卫生事件性质、危害程度、涉及范围,突发公共卫生事件划分为()。
①
三级
②
四级
③
五级
④
六级
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【单选题】
()不属于《突发公共卫生事件应急条例》所称的突发公共卫生事件。
①
A.重大传染病疫情
②
B.群体性不明原因疾病
③
C.重大食物和职业中毒
④
D.不法份子暴乱
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【多选题】
突发公共卫生事件包括( )。
①
群体性不明原因疾病
②
重大食物和职业中毒
③
重大传染病疫情
④
其他严重影响公众健康的事件
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【多选题】
突发公共卫生事件包括()。
①
A.传染病疫情
②
B.群体性不明原因疾病
③
C.食品安全和职业危害
④
D.严重影响公众健康和生命安全的事件
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【单选题】
《突发公共卫生事件应急条例》对突发公共卫生事件信息发布的要求是()。
①
A.及时、准确、全面
②
B.及时、准确、保密
③
C.准确、全面、保密
④
D.及时、全面、保密
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【单选题】
根据突发公共卫生事件的范围、性质和危害程度,突发公共卫生事件实行( )管理
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【判断题】
根据《突发公共卫生事件应急条例》,国家建立统一的突发公共卫生事件预防控制体系。
①
正确
②
错误
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【多选题】
突发公共卫生事件应坚持()原则。
①
A.以人为本
②
B.救人第一
③
C.预防为主
④
D.应急快速
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【多选题】
根据相关规定,突发公共卫生事件的种类有( )。
①
自然灾害
②
事故灾害
③
公共卫生事件
④
社会安全事件
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随机题目
【判断题】
教师在给学生纠错的过程中,注意把握好纠错的时机没有任何意义。
①
正确
②
错误
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【判断题】
在教学过程中,所谓以实践为中心就是以学生为中心。
①
正确
②
错误
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【判断题】
兴趣有利于小学生潜能的挖掘和创造力的发挥。
①
正确
②
错误
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【判断题】
教师在给学生纠错的过程中,要注意保护学生对学习外语的兴趣和信心。( )
①
正确
②
错误
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【判断题】
教师在教学中要把正确的学习态度潜移默化地传授给学生。
①
正确
②
错误
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【判断题】
学习动机对学习语言的成功没有太大的意义。
①
正确
②
错误
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【判断题】
简笔画是使语言材料直观化的的一种手段。
①
正确
②
错误
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【判断题】
兴趣在学生加深记忆力和提高学习效率方面不起任何作用。
①
正确
②
错误
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【判断题】
教师在英语教学的过程中,不用理会学生所提出的幼稚的问题。
①
正确
②
错误
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【判断题】
在遇到学生上课时听课不专心,甚至骚扰邻座同学等情况时,教师应该立即批评制止这种行为的发生。
①
正确
②
错误
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