【单选题】【消耗次数:1】
在应急检测中,关于准备阶段的质量控制叙述有误的是( )
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【多选题】 施工准备质量控制的内容主要有()
①  A.作业技术交底
②  B.施工承包单位资质的核查
③  C.施工组织设计审查
④  D.现场施工准备的质量控制
⑤  E.质量控制点的设置
【单选题】 下列施工准备质量控制的工作中,属于技术准备的是( )。
①  审核复查各种施工详图
②  复核原始坐标
③  规划施工场地
④  按规定维修和校验计量器具
【单选题】 施工技术准备工作的质量控制包括
①  明确质量控制方法
②  计量控制
③  测量控制
④  施工平面图控制
【多选题】 工程项目质量控制的内容包括()等阶段的质量控制。
①  勘察设计
②  招标投标
③  施工
④  验收后运行
⑤  项目后评价
【单选题】 下列关于应急响应的程序叙述有误的是( )
【单选题】 以下关于质量控制说法正确的是( )。
①  质量控制是质量管理的一部分,是致力于满足质量要求的一系列相关活动
②  质量控制是确定和建立质量方针、质量目标和职责,并通过质量保证和改进等手段来实现质量管理职能的所有活动
③  只要具备相关的作业技术能力,就能产生合格的质量
④  施工质量控制主要依靠终检来判断和控制施工质量
【单选题】 下列不属于质量控制系统中的时间阶段的是()
①  项目建议书阶段
②  事前控制
③  事中控制
④  事后控制
【单选题】 施工阶段质量控制分为事前控制、事中控制、事后控制三个阶段,图纸会审及技术交底属于( )阶段。
①  事前控制
②  事中控制
③  事后控制
④  以上都不是
【单选题】 工程项目质量控制按照实施者的不同分为业主方面的质量控制、政府方面的质量控制、承建商方面的质量控制,其中政府方面质量控制的特点是( )。
①  外部的、横向的控制
②  内部的、横向的控制
③  外部的、纵向的控制
④  内部的、自身的控制
【多选题】 监理工程师在勘察阶段质量控制的要点,主要有()。
①  A.协助建设单位选定勘察单位
②  B.勘察工作方案审查和控制
③  C.勘察工作方案的实施
④  D.勘察文件质量控制
⑤  E.勘察现场作业的检查
随机题目
【多选题】 运算能力的主要标志有那些?
①  运算的正确
②  运算的灵活
③  运算的合理
④  运算的简捷
【多选题】 学生学习应当是一个生动活泼的、主动的和富有个性的过程,除接受学习外( )也是学习数学的重要方式。
①  动手实践
②  自主探索
③  合作交流
④  适度练习
【判断题】 核心技能层主更是指教师对教育数据的实际操作能力,核心技能是教师数据 素养能力的体现,是发展评价教师数据素养的关键指标。
①  正确
②  错误
【判断题】 课堂教学本质上是教师有计划、有目的地组织学习者实现有效学习的活动过程
①  正确
②  错误
【判断题】 小学生处于身心发育时期,心理还不很成熟,对数学问题的认识往往停留于表面的、感性的认知。
①  正确
②  错误
【判断题】 推理能力的培养应贯穿数学教育的始终,整个教学中都应该体会这种数学推理。
①  正确
②  错误
【判断题】 难度是衡量试题与试卷难易程度的指标,以难度系数(记为P)来衡量。
①  正确
②  错误
【判断题】 教书育人作为教师职业道德的一个原则,是由教师职业的个性决定的。
①  正确
②  错误
【判断题】 数感主要表现在:理解数的意义;能用多种方法来表示数;能在具体的情境中把握数的相对大小关系;能用数来表达和交流信息;能为解决问题而选择适当的算法;能估计运算的结果,并对结果的合理性做出解释。
①  正确
②  错误
【判断题】 学生是知识的接受者,不需要转变为数学学习的主人。
①  正确
②  错误