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【单选题】【消耗次数:1】
生物恐怖的流行病学特点是( )
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相关题目
【单选题】
流行病学特点是()
①
研究疾病的分布规律
②
研究防制疾病的策略
③
研究对象是全部人群
④
以上都是
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【单选题】
关于“流行病学”,下列说法错误的是
①
流行病学从群体角度研究疾病与健康
②
流行病学研究的病种仅限于传染病
③
流行病学从疾病分布入手探讨疾病的流行因素
④
流行病学属于预防医学的范畴
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【单选题】
口腔流行病学作用()
①
了解和监测人群口腔疾病的分布状态
②
探索口腔疾病病因和影响流行的因素
③
研究口腔疾病防治措施并评价其效果
④
以上都是
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【单选题】
流行病学研究是从
①
个体水平研究疾病
②
集体水平研究疾病
③
分子水平研究疾病
④
细胞水平研究疾病
⑤
亚临床水平研究疾病
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【单选题】
流行病学研究是从
①
个体水平研究疾病
②
群体水平研究疾病
③
分子水平研究疾病
④
细胞水平研究疾病
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【单选题】
临床流行病学包括()
①
设计
②
测量
③
评价
④
以上都是
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【单选题】
环境流行病学的核心是( )
①
环境暴露测量与评价
②
环境与健康问题的提出
③
人群健康效应测量与评价
④
比较的原则
⑤
环境暴露与健康效应统计学关联
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【单选题】
流行病学的研究范围是
①
传染病
②
非传染病
③
健康问题
④
原因不明的疾病
⑤
一切疾病和健康
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【单选题】
沙门菌食物中毒的流行病学特点为( )
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【单选题】
流行病学最常用的指标是
①
发病率、死亡率、病死率
②
发病率、死亡率、患病率
③
治愈率、死亡率、罹患率
④
发病率、出生率、罹患率
⑤
引入率、死亡率、续发率
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随机题目
【简答题】
简要谈谈终身教育的目的。
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【单选题】
首先提出“教育的心理学化”主张的是
①
裴斯泰洛齐
②
夸美纽斯
③
詹姆斯
④
赫尔巴特
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【单选题】
以下属于斯巴达和雅典教育共同点的是
①
教育性质
②
培养目标
③
教育内容
④
师资队伍
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【单选题】
洛克认为绅士应具有的特质中,下列哪一项不是
①
德行
②
智慧
③
礼仪
④
虔信
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【单选题】
古希腊斯巴达教育的主要特点是重视
①
和谐发展教育
②
艺术体操教育
③
军事体操教育?
④
文法弦琴教育
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【单选题】
英国近代教育制度的一个明显特点是
①
单轨制
②
双轨制
③
三轨制
④
多元制
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【单选题】
创办“高尔基工学团”与“捷尔任斯基公社”的教育家是
①
高尔基
②
加里宁
③
凯洛夫
④
马卡连柯
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【单选题】
古罗马共和前期教育的主要目的是培养
①
农民和军人
②
官吏和顺民
③
演说家
④
哲学家
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【单选题】
西方教育史上,被称为“幼儿教育之父”的是
①
卢梭
②
凯兴斯泰纳
③
赫尔巴特
④
福禄培尔
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【单选题】
以下不属于赫尔巴特教育过程三个环节的是
①
儿童管理
②
教学
③
道德训练
④
权威和爱
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