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关于PCR的叙述有误的是( )
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【单选题】 关于PTSD的叙述有误的是( )
【单选题】 关于隐形矫治叙述有误的是()
①  美观度极佳
②  矫治力度符合东方人牙齿生理移动
③  需要在牙医师处进行专业清理
④  菌斑不宜附着
⑤  佩戴舒适
【单选题】 关于医患沟通,叙述有误的是( )
【单选题】 关于隐适美叙述有误的是()
①  隐适美是由时代天使同UCLA(加利福尼亚大学洛杉矶分校)共同研发
②  既能满足矫正牙齿的需要,又同时避免了传统托槽矫正能看到“钢牙”的缺点
③  能够提供温柔而更稳定的力来改善牙齿移动控制
④  独有螺纹设计,具有哑光效果牙套看上去更隐形
⑤  根据患者的牙龈线进行修整,更美观舒适
【单选题】 关于隐形正畸优点叙述有误的是()
①  美观
②  舒适
③  方便
④  固定性
⑤  不易发生牙根吸收
【单选题】 关于脓胸的治疗原则,叙述有误的是( )
【单选题】 关于医患法律关系,叙述有误的是( )
【单选题】 关于舌侧矫治的缺点叙述有误的是()
①  椅旁操作时间长
②  支抗强
③  患者会感到舌运动受限,发音失真
④  刺激舌部黏膜
⑤  舌侧矫治技术对正畸医生的要求高
【单选题】 关于舌侧隐形矫治技术叙述有误的是()
①  技术难度较低
②  对正畸医师要求最高
③  美观效果最好
④  可达到完全“隐形”的效果
⑤  正畸费用最昂贵
【单选题】 下列关于应急响应的程序叙述有误的是( )
随机题目
【单选题】 小班以平行游戏为主,提供的物品种类要少,数量要多,最好每人一份,这体现活动区材料投放的( )原则
①  目的性
②  丰富性
③  适宜性
④  层次性
【单选题】 ( )的孩子需要提供的玩具数量多,种类少的成型玩具
①  托班
②  小班
③  中班
④  大班
【单选题】 为幼儿提供的自己玩耍操作的玩具材料不应该( )
①  材料是活动的
②  材料可以一物多玩
③  材料是实用的
④  材料是现成的
【单选题】 《幼儿园教育指导纲要(试行)》指出( )是幼儿园的基本活动
①  游戏
②  生活
③  教学
④  运动
【单选题】 教师指导游戏的基本观点之一:要根据幼儿的( )选择和指导幼儿
①  年龄特点
②  心理发展
③  身心特点
④  身体机能
【单选题】 教师指导游戏的基本观点之一:针对不同的( )进行指导
①  游戏形式
②  游戏类型
③  游戏风格
④  游戏种类
【单选题】 教师指导游戏的流程是( )
①  创设环境-观察-参与介入-讨论建构
②  创设环境-参与介入-观察-讨论建构
③  讨论建构-参与介入-观察-创设环境
④  观察-创设环境-参与介入-讨论建构
【单选题】 下面哪一项不是介入游戏的语言类型( )
①  询问式语言
②  建议式语言
③  鼓励式语言
④  批评式语言
【单选题】 ( )的重点是通过描述问题,反馈幼儿的游戏行为,帮助幼儿获取多种的经验
①  询问式语言
②  建议式语言
③  鼓励式语言
④  批评式语言
【单选题】 ( )关注个别能力弱小的幼儿,促进幼儿之间的交往,体验游戏想胜任感、成功感
①  邀请式语言
②  建议式语言
③  鼓励式语言
④  澄清式语言