【单选题】【消耗次数：1】
按照突发事件类型，预案可分为（ ）、事故灾害类应急预案、公共卫生事件类应急预案和社会安全事件类应急预案
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【多选题】
以下属于我国颁布实施的公共卫生类突发公共事件专项应急预案有（ ）。
①
《国家突发公共事件医疗卫生救援应急预案》
②
《国家突发重大动物疫情应急预案》
③
《国家通信保障应急预案》
④
《国家突发公共事件医疗卫生救援应急预案》
【单选题】
《突发公共卫生事件应急条例》提出，突发事件发生后，卫生行政主管部门应当组织专家对突发事件进行（），初步判断突发事件的类型，提出是否启动突发事件应急预案的建议。
①
全面评估
②
综合评估
③
重点评估
④
有效评估
【单选题】
突发事件应急预案不包括哪项内容（ ）
【单选题】
《突发公共卫生事件应急条例》提出，应急预案启动前，（）以上各级人民政府有关部门应当根据突发事件的实际情况，做好应急处理准备，采取必要的应急措施。
①
乡级
②
县级
③
市级
④
省级
【单选题】
专项应急预案主要是（ ）及其有关部门为应对某一类型或某几种类型突发公共事件而制定的应急预案
【单选题】
达到《国家突发公共卫生事件应急预案》分级标准的突发公共卫生事件结束后，由相应级别卫生行政部门组织评估，在确认事件终止后（ ）内，对事件的发生和处理情况进行总结
随机题目
【单选题】
建构主义对幼儿科学教育的启示主要集中在三个方面有：注重儿童自身原有的经验；知识是学习者建立的，不是教师提供的和（ ）？
①
注重游戏的价值
②
注重活动的价值
③
注重同伴间的合作
④
个人建构与社会建构有机结合
【单选题】
不属于纲要中科学领域教育目标的是（）
①
对周围的事物、现象感兴趣，有好奇心和求知欲。
②
能用适当的方式表达、交流探索的过程和结果。
③
能从生活和游戏中感受事物的数量关系并体验到数学的重要和有趣。
④
身体健康，在集体生活中情绪安定、愉快。