【单选题】【消耗次数：1】
按照突发事件类型，预案可分为（ ）、事故灾害类应急预案、公共卫生事件类应急预案和社会安全事件类应急预案
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相关题目
【多选题】
以下属于我国颁布实施的公共卫生类突发公共事件专项应急预案有（ ）。
①
《国家突发公共事件医疗卫生救援应急预案》
②
《国家突发重大动物疫情应急预案》
③
《国家通信保障应急预案》
④
《国家突发公共事件医疗卫生救援应急预案》
【单选题】
《突发公共卫生事件应急条例》提出，突发事件发生后，卫生行政主管部门应当组织专家对突发事件进行（），初步判断突发事件的类型，提出是否启动突发事件应急预案的建议。
①
全面评估
②
综合评估
③
重点评估
④
有效评估
【单选题】
突发事件应急预案不包括哪项内容（ ）
【单选题】
《突发公共卫生事件应急条例》提出，应急预案启动前，（）以上各级人民政府有关部门应当根据突发事件的实际情况，做好应急处理准备，采取必要的应急措施。
①
乡级
②
县级
③
市级
④
省级
【单选题】
专项应急预案主要是（ ）及其有关部门为应对某一类型或某几种类型突发公共事件而制定的应急预案
【单选题】
达到《国家突发公共卫生事件应急预案》分级标准的突发公共卫生事件结束后，由相应级别卫生行政部门组织评估，在确认事件终止后（ ）内，对事件的发生和处理情况进行总结
随机题目
【多选题】
4、媒介批评持有平等互敬的态度应该有哪些原则？
①
允许批评者对媒介传播持有不同的观点和分析
②
双方都要认真听取和研究对方的观点，以充分的理由反驳自己不赞成的意见
③
允许被批评的传媒人发表反批评的意见，说明自己的见解，反驳他认为是错误的批评
④
得理不饶人
【单选题】
4、处理批评与被批评的关系要有端正的思想和善良的愿望，抱有诚实的态度，富有追求和发现真理的崇高目的和作风。这体现了媒介批评者的什么素养？
①
自律精神
②
政治修养
③
思想修养
④
良好文风
【单选题】
2、运用新闻学、传播学、影视学和出版学的知识与理论评价媒介现象，对媒介人士和广大受众进行媒介素养教育，提高他们认识媒介、自觉抵制媒介有害传播的能力。这是指（）
①
媒介批评专业化
②
媒介批评职业化
③
媒介批评市场化
④
媒介批评普及化
【单选题】
3、批评家具有饱满的政治热情，丰富的政治知识和经验，以灵敏的政治嗅觉和宽容的政治胸怀洞察媒介现象，同人民的要求相呼应说明媒介的政治问题。这体现了媒介批评者的什么素养？
①
自律精神
②
政治修养
③
思想修养
④
良好文风