医方的告知义务中关于告知的内容不包括（）

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【单选题】【消耗次数：1】

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相关题目

【单选题】按照我国《保险法》的有关规定，投保人履行告知义务时采取的告知形式是（）。

① A．询问回答告知

② B．限制条件告知

③ C．无限告知

④ D．主观告知

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【多选题】关于投保人在订立保险合同时的告知义务，下列哪些表述是正确的？

① A．投保人的告知义务，限于保险人询问的范围和内容

② ???B．当事人对询问范围及内容有争议的，投保人负举证责任

③ ??C．投保人未如实告知投保单询问表中概括性条款时，则保险人可以此为由解除合同

④ ??D．在保险合同成立后，保险人获悉投保人未履行如实告知义务，但仍然收取保险费，则保险人不得解除合同

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【单选题】告知的目的是（）

① 要帮助、要启迪、要合作、要协力

② 避免医患之间的误解与矛盾

③ 减少医患纠纷的发生

④ 免责

⑤ 普及医学知识

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【判断题】启事属于公开发布的告知性文书，必须具备告知性和简明性。

① 正确

② 错误

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【单选题】导致医患关系紧张的医方因素不包括（）

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【判断题】 “患者所患疾病的病情”是医生应告知患者的内容之一

① 正确

② 错误

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【单选题】患者的义务不包括（）

① 配合医方诊疗的义务

② 遵守医院规章制度的义务

③ 给付医疗费用的义务

④ 接受强制医疗的义务

⑤ 贿赂医生的义务

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【简答题】试列举在人身保险中投保人或被保险人违反告知义务的情况及其法律后果。

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【单选题】护士告知育龄妇女，关于避孕方法，最不可靠的方法是（）

① 口服避孕药

② 安全期避孕

③ 放置宫内节育器

④ 阴茎套

⑤ 皮下埋植剂

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【单选题】工程竣工验收告知单是( )告知有关部门和质量监督机构，申请竣工验收及备案的资料。

① 建设单位

② 材料供应单位

③ 监理单位

④ 勘察单位

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【单选题】以下哪一项心理状态的提高，能让教师在一定程度上，容忍学生与自己在价值观与信念上的差别（）

① 提升忍受和战胜冲突的能力

② 提高积极语言的熟练运用程度

③ 提高同情心、同理心

④ 提高自身的心理健康水平

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【多选题】学术界对爱的理解有哪两方面的共识（）

① 人都具有泛爱

② 爱具有互给性

③ 只对亲属是真爱

④ 爱是能产生无私利他、自我牺牲行为的

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【单选题】哪一种做法才能让学生快乐地接受老师的教育（）

① 让学生感受到教师的扎实理论

② 让学生感受到教师的权威

③ 让学生感受到教师的严厉

④ 让学生感受到教师的关爱

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【多选题】以下哪些属于“特殊儿童”，特别需要教师关注、关心和爱护（）

① 单亲家庭的孩子

② 身体有残疾的孩子

③ 心理有障碍的孩子

④ 学习上暂时有困难的孩子

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【单选题】以下哪一项是教育幸福的真正根基所在（）

① 教育爱

② 爱家人

③ 理性的爱

④ 泛爱

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【判断题】教师这个职业本身并不伟大，而于小事之中能够感受到学生因为教师的爱而健康向上的成长，这才是真正的伟大。（）

① 是

② 否

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【多选题】 “小乌龟”类型的学生主要问题表现有哪些（）

① 慢

② 被动

③ 注意力不集中

④ 孤独

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【判断题】教师要调整心态，从关注学生的缺点不足到关注学生的优点与特长。（）

① 是

② 否

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【单选题】拖延症的危害主要有影响个体心理健康与生活质量和哪一点（）

① 自控水平差

② 时间管理能力差

③ 影响个体人际关系和他人利益

④ 影响自我认同感

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【判断题】可以通过评价、外部奖赏来激发学生的学习动机，并给予及时、积极的反馈。（）

① 是

② 否

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