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“欲救人学医则可，欲谋利而学医则不可”是哪位古代名医的名言（ ）
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【单选题】
孟子曰：“生，亦无所欲也；义，亦我所欲也；二者不可得兼，舍生而取义者也。”这句话正确阐述了（）。
①
个人与他人、社会的关系
②
金钱和人生价值的关系
③
物质贡献和精神贡献的关系
④
个人活动和社会发展的关系
【单选题】
中华民族传统美德是社会主义道德建设的丰富源泉。古代先贤主张的仁者爱人己所不欲,勿施于人己欲立而立人,已欲达而达人礼之用,和为贵等,可以概括为()
①
乐群贵和,强调人际和谐
②
勤劳勇敢,追求自由解放
③
求真务实,敬重诚实守信
④
爱国奉献,以天下为己任
【单选题】
中华民族传统美德是社会主义道德建设的丰富源泉。古代先贤主张的“仁者爱人”“己所不欲，勿施于人”“己欲立而立人，己欲达而达人”“礼之用，和为贵”等，可以概括为
①
乐群贵和，强调人际和谐
②
勤劳勇敢，追求自由解放
③
求真务实，敬重诚实守信
④
爱国奉献，以天下为己任
【单选题】
“杏林”一词起源于哪位名医（ ）
【单选题】
孔子强调“己欲立而立人，己欲达而达人”，墨子提出“兼相爱，交相利”，体现的是中华传统美德中（ ）的基本精神。
①
重视整体利益.强调责任奉献
②
推崇“仁爱”原则，注重以和为贵
③
提倡人伦价值，重视道德义务
④
追求精神境界，向往理想人格
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【单选题】
图样上的尺寸，应（），不得（）。
①
从图上直接量取，以尺寸数字为准
②
以尺寸数字为准，从图上直接量取
③
从图例中量取，以比例计算为准
④
以比例计算为准，从图例中量取