【单选题】【消耗次数:1】
以下做法不恰当的是( )
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【单选题】 新闻指导性不恰当的做法是( )
①  图解政策
②  偷梁换柱
③  片面夸大
④  无中生有
【单选题】 注册或者浏览社交类网站时,不恰当的做法是:( )
①  A.尽量不要填写过于详细的个人资料
②  B.不要轻易加社交网站好友
③  C.充分利用社交网站的安全机制
④  D.信任他人转载的信息
【单选题】 解决农民工变成游民问题的不恰当做法是 ( ) 。
①  加强政府的就业管理与服务
②  社会关心
③  组织就业
④  遣返回原籍
【单选题】 以下医患交谈行为不恰当的是( )
【单选题】 在耐药菌监测及预警中,检验科的做法不恰当的是
①  规范地进行病原学检查和药敏实验,提高细菌分离培养的阳性率、鉴定和药敏实验的准确率,及时向临床发回报告
②  微生物实验室进行细菌培养、鉴定、药敏后,对实施监测的多重耐药菌应在检验报告上标注,无需再电话通知临床科室
③  微生物实验室进行细菌培养、鉴定、药敏后,对实施监测的多重耐药菌应在检验报告上标注,电子病历预警同时电话通知临床科室,并及时报医院感染管理科
④  微生物实验室应每季度统计细菌对抗菌药物敏感性的实验结果并分析,将统计分析结果及时反馈给院感科和临床科室
【单选题】 幼儿家长很晚才接幼儿,下面幼儿教师哪种做法不恰当( )。
①  安抚孩子不让孩子失落
②  带孩子玩耍转移注意力
③  静静的等待幼儿家长
④  地问清楚幼儿家长晚来的
【单选题】 幼儿家长很晚才接幼儿,下面幼儿教师哪种做法不恰当( )。
①  安抚孩子不让孩子失落
②  带孩子玩耍转移注意力
③  静静的等待幼儿家长
④  委婉地问清楚幼儿家长晚来的原因
【单选题】 关于审计报告的意见类型,以下说法中,不恰当的是( )。
①  如果注册会计师在获取充分、适当的审计证据后认为错报单独或汇总起来对财务报表的影响重大且具有广泛性,则应当出具否定意见的审计报告
②  如果注册会计师无法获取充分、适当的审计证据以作为形成审计意见的基础,但认为未发现的错报对财务报表可能产生的影响重大且具有广泛性,则应当出具保留意见加其他事项段的审计报告
③  如果注册会计师无法获取充分、适当的审计证据以作为形成审计意见的基础,但认为未发现的错报对财务报表可能产生的影响重大,但不具有广泛性,则应当出具保留意见的审计报告
④  如果注册会计师无法获取充分、适当的审计证据以作为形成审计意见的基础,但认为未发现的错报对财务报表可能产生的影响重大且具有广泛性,则应当出具无法表示意见的审计报告
【单选题】 下列有关社区访问护士对老年慢阻肺患者心理关怀的做法中,不恰当的是( )
①  体贴与理解,建立信任
②  每天进行心理疏导至少6小时
③  建立和谐的护患关系
④  充分尊重老年人
⑤  加强沟通与交流
【单选题】 下列说法不恰当的是( )
①  即刻种植的早期失败常发生于稳定性的低谷阶段
②  适应症的选择只考虑拔牙窝的形态即可
③  反复的接换基台会导致种植体周围的软硬组织的吸收
④  种植体直径应该大于牙槽嵴顶的一半,才能有效的分散应力
⑤  即刻负重一定要慎重
随机题目
【单选题】 某同学统计学考试成绩为80分,应将其计入?
①  成绩为80分以下人数中
②  成绩为70~80分的人数中
③  成绩为80~90分的人数中
④  根据具体情况来具体确定
【单选题】 社会经济统计的研究对象是什么?
①  抽象的数量关系
②  社会经济现象的规律性
③  社会经济现象的数量特征和数量关系
④  社会经济统计认识过程的规律和方法
【多选题】 统计调查的组织形式有?
①  统计报表
②  重点调查
③  专题调查
④  专项调查
⑤  抽样调查
【多选题】 下列指标中,属于时点指标的是?
①  年末职工人数
②  年内新增职工人数
③  货币供应量
④  固定资产投资额
⑤  固定资产余额
【多选题】 相对指标中,属于同类现象对比的是?
①  比例相对指标
②  计划完成程度相对指标
③  比较相对指标
④  结构相对指标
⑤  强度相对指标
【单选题】 如果所有标志值的频数都减少为原来的1/10,而标志值仍然不变、那么算术平均数?
①  不变
②  扩大到10倍
③  减少为原来的1/10
④  不能预测其变化
【单选题】 次数分布中的次数是指?
①  划分各组的数量标志
②  分组的组数
③  分布在各组的单位数
④  标志变异个数
【多选题】 下列总体标志变动度的指标中,是无名数的有?
①  方差
②  全距
③  平均差系数
④  标准差
⑤  标准差系数
【多选题】 下列指标中,属于时期指标的是?
①  年末职工人数
②  资金利润率
③  产品产量
④  人均国内生产总值
⑤  销售收入
【多选题】 正确的统计分组应做到?
①  组间有差异
②  各组应等距
③  组内属同质
④  组限不应重叠
⑤  不应出现开口组