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【单选题】【消耗次数:1】
依照《医疗事故处理条侧》,应患者要求复印或者复制病历等资料时,( )
参考答案:
复制
纠错
相关题目
【单选题】
发生医疗事故争议情况,封存和启封病历等资料时应()
①
A.有医患双方在场
②
B.有关三方公证人在场
③
C.有医疗事故鉴定委员会专家在
④
D.有卫生行政部门有关人员在场
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【单选题】
发生医疗事故争议情况,封存和启封病历等资料时,应( )
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【多选题】
根据《医疗事故处理条例》医务人员严禁()或者抢夺病历资料。
①
A.抄袭
②
B.伪造
③
C.隐匿
④
D.销毁
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【单选题】
依据《医疗事故处理条例》,不属于患者有权复印的资料的是( )
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【多选题】
患者有权复印或者复制的病历资料有()以及国务院卫生行政部门规定的其他病历资料。
①
A.门诊病历、住院志、体温单、医嘱单
②
B.化验单(检验报告)、医学影像检查资料、病理资料
③
C.特殊检查同意书、手术同意
④
D.手术及麻醉记录单、护理记录
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【单选题】
《医疗事故处理条例》所指的一级医疗事故是指造成患者( )
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【单选题】
《医疗事故处理条例》所指的四级医疗事故是指造成患者( )
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【单选题】
依据《医疗纠纷预防和处理条例》规定,病历资料封存后医疗纠纷已经解决,或者患者在病历资料封存满( )未再提出解决医疗纠纷要求的,医疗机构可以自行启封
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【单选题】
《医疗事故处理条例》将医疗事故分为四级,分级的根据是()
①
A.对患者人身造成的损害程度
②
B.医疗事故的责任
③
C.患者病情严重程度
④
D.医疗事故的定性
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【单选题】
依据《医疗事故处理条例》,造成患者中度残疾、器官组织损伤导致严重功能障碍,属于( )医疗事故
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随机题目
【多选题】
幼儿园课程内容的组织原则主要有( )
①
逻辑顺序与心理顺序
②
纵向组织与横向组织
③
直线式组织与螺旋式组织
④
线性组织与螺旋式组织
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【多选题】
具有源于( )的幼儿活动通常可以被认定为游戏。
①
内在动机
②
自由选择
③
过程导向特征
④
学得怎么样
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【单选题】
以皮亚杰理论为理论基础的幼儿园课程方案有( )
①
光谱方案
②
斑克街早期教育方案
③
瑞吉欧教育体系的课程
④
海伊斯科普课程
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【判断题】
在幼儿园活动设计中,要将幼儿看成是“一个完整的人”。
①
正确
②
错误
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【判断题】
在方法论上,目标模式依据的是认知心理学,
①
正确
②
错误
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【判断题】
幼儿课程最核心的要素是教育理念。
①
正确
②
错误
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【判断题】
综合性课程就是将课程的各种因素综合化的课程。
①
正确
②
错误
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【判断题】
儿童的生活是一个整体,儿童的学习也是一个整体。
①
正确
②
错误
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【多选题】
下列关于课程编制的过程模式的哪些说法是正确的?( )
①
过程模式把课程设计看成是一个不断发展的过程
②
过程模式绝对反对课程目标的存在
③
过程模式是由布鲁纳提出的
④
依据过程模式,课程设计的逻辑起点是内容的选择而非目标的预设
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【多选题】
凯兹等人按活动目的将方案活动中的幼儿活动分为( )
①
建构活动
②
调查活动
③
日常生活练习活动
④
戏剧扮演活动
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