【单选题】【消耗次数:1】
文字表达中,医务人员根据病情需要下达的、供医务人员或患者遵照执行的有关治疗性的书面提示是( )
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【单选题】 下列医务人员尊重患者自主性的行为,进入误区的是()
①  如果患者病情万分危急,医务人员又有绝对把握,出自医务人员对患者利益的高度负责精神,可以暂时剥夺其患者家属、监护人或代理人的监护权
②  如果具有自主能力的患者自主决定对他人、社会构成了威胁,医务人员可以实施干涉权
③  如果患者丧失自主能力,患者的家属违背患者的意愿做出对患者不利的决定,医务人员应保持中立
④  如果不具有自主能力的患者的行为对他人、社会构成了威胁,医务人员可以实施干涉权
⑤  如果患者具有自主能力,当他的决定对自身健康或生命有危害时,医务人员应尽自己的责任进行耐心地劝导
【判断题】 医德,即医务人员的职业道德,是医务人员应具备的思想品质。
①  正确
②  错误
【单选题】 医务人员相互合作的基础和前提是()
①  A医务人员彼此独立
②  B医务人员彼此信任
③  C医务人员彼此照顾
④  D医务人员服从院长
【单选题】 关于医务人员的同情感,错误的是()
①  它是医务人员发自内心的情感
②  他是促使医务人员为患者服务的原始动力
③  它是医德情感内容中低层次的情感
④  它是责任感的基础
⑤  他比责任感具有较大的稳定性
【单选题】 医务人员最主要的义务是( )
【单选题】 医务人员充分履行( )才能尊重患者的知情权
【单选题】 下列属于医务人员滥用家长主义行为的是()
①  患者的病情十分危急,来不及与患者或家属商讨,由医务人员果断地决定如何抢救患者
②  患者或其家属、医务人员都一致认为受医学水平限制而患者的疾病属于“不治之症”,由患者或家属委托医务人员“死人当活人医”
③  根据自己行医经验,由医务人员决定对患者进行手术处理
④  对丧失自主能力且需要急救的患者,而又找不到其监护人,或者他们来不及赶到抢救现场时,需要医务人员做出抢救决定和实施抢救
⑤  出于他人、社会的利益考虑,由医务人员决定对少数躁狂精神病患者是否实施约束
【单选题】 下列属于医务人员医德义务的是( )。
①  A.独立自主治疗
②  B.维护个人正当利益
③  C.尊重病人权益
④  D.对病人进行某些干涉
【单选题】 下列属于医务人员医德义务的是( )。
①  A.独立自主治疗
②  B.维护个人正当利益
③  C.尊重病人权益
④  D.对病人进行某些干涉
【多选题】 根据《中华人民共和国民法典》规定,医务人员在诊疗活动中应当向患者说明病情和医疗措施。需要()的,医务人员应当及时向患者具体说明医疗风险、替代医疗方案等情况,并取得其明确同意。
①  A.实施手术
②  B.特殊检查
③  C.特殊治疗
④  D.家中静养
随机题目
【多选题】 儿童期的心理健康教育内容包括:( )
①  自我概念的变化
②  学习社会技能
③  自主性发展
④  性别角色的获得
⑤  建立同伴关系
【多选题】 奥尔波特是人格特质理论的建构者,他认为特质可以分为( )
①  个人特质
②  表面特质
③  根源特质
④  共同特质
【多选题】 从结构形式上看上看,自我意识可以分为( )
①  自我认识
②  心理自我
③  自我体验
④  自我调控
【多选题】 大学生中常见的精神病有( )
①  精神分裂症
②  情感性精神障碍
③  反应性精神病
④  人格障碍
【单选题】 个体自我意识从发生、发展到相对稳定成熟,需要( )
①  15年
②  20多年
③  30多年
④  40年
【单选题】 我国20世纪90年代,存在心理问题的大学生比例占( )
①  16-20%
②  30-34.4%
③  37.9%
④  64.4%
【单选题】 我们常见的嫉妒心理属于( )
①  轻微的心理失调
②  轻度的心理障碍
③  中度的心理障碍
④  严重的心理疾病
【单选题】 健康不仅仅是不虚弱和没有疾病,还包括( )方面的完满状况
①  身体
②  社会
③  心理
④  情感
【单选题】 个体在觉察需求与满足需求的能力不平衡时,倾向于通过整体心理和生理反应表现出来的多因素作用的适应过程,称为( )
①  适应
②  应激
③  刺激
④  同化
【单选题】 根据埃里克森的人格发展8阶段理论,当代大学生目前的主要解决的任务是( )
①  获得自我统一性
②  克服自卑感
③  获得自我完美感
④  获得信任感