【单选题】【消耗次数:1】
关于患者隐私,说法正确的是( )
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相关题目
【单选题】 下列不属于侵犯患者隐私的是:( )
①  医生咨询病情隐私时被候诊患者或他人“旁听”
②  化验单随时公开引出各种有关隐私信息被泄露
③  医学观摩经过患者同意可作为医学示教
④  病案管理人员因工作疏忽造成病案损坏、丢失、被盗而发生的患者隐私泄露
【单选题】 下列行为,在保护患者隐私方面明显不当的是( )。
①  A.要求患者家属以及其他患者在外候诊
②  B.为患者进行诊断或检查时,许可其他人旁听
③  C.改善医院条件,提高医护人员观念,注意患者的隐私空间
④  D.征得患者同意后,允许医学院实习生进行临床观摩
【单选题】 下列行为,在保护患者隐私方面明显不当的是( )。
①  A.要求患者家属以及其他患者在外候诊
②  B.为患者进行诊断或检查时,许可其他人旁听
③  C.改善医院条件,提高医护人员观念,注意患者的隐私空间
④  D.征得患者同意后,允许医学院实习生进行临床观摩
【单选题】 位置信息和个人隐私之间的关系,以下说法正确的是( )
①  A.我就是普通人,位置隐私不重要,可随意查看
②  B.位置隐私太危险,不使用苹果手机,以及所有有位置服务的电子产品
③  C.需要平衡位置服务和隐私的关系,认真学习软件的使用方法,确保位置信息不泄露
④  D.通过网络搜集别人的位置信息,可以研究行为规律
【单选题】 下列关于口呼吸患者常见的面部变化的说法,不正确的是()
①  面部窄,长,鼻骨发育不良,黑眼圈,睑下垂,开唇
②  鼻腔狭窄
③  面容苍白
④  面上1/3的增高
⑤  唇干裂,唇炎,口角炎,唇念珠菌病
【单选题】 下列关于口呼吸患者常见的口腔变化的说法,不正确的是()
①  前牙开HE,伴或不伴吐舌
②  舌位向后
③  单侧功能性反HE,假性I类关系
④  继发性不良习惯,(非典型吞咽,咬唇)
⑤  牙列拥挤
【单选题】 关于患者的安全目标,下列说法错误的是()
①  严格执行查对制度,提高医务人员对患者身份识别的准确性
②  随心所欲,大剂量的服用药物
③  建立临床实验室“危急值”报告制度
④  严格防止手术患者、手术部位及术式发生错误
⑤  严格执行手部卫生,符合医院感染控制的基本要求
【单选题】 关于决策,正确的说法是( )
①  决策是管理的基础
②  管理是决策的基础
③  决策是调查的基础
④  计划是决策的基础
【单选题】 关于癫痫患者长期服药的描述,正确的是
①  服药量要大
②  采用顿服法
③  症状控制后及时停药
④  最好单一药物治疗
⑤  根据病情随时增减药量
【多选题】 关于Firebug,以下说法正确的是:()
①  firebug是IE的一个插件工具
②  firebug是Firefox的一个插件工具
③  具有强大的javascript脚本调试功能
④  以上说法都不对
随机题目
【单选题】 以下说法正确的是( )。
①  只有对作文产生直接影响的能力,才可以看做作文的能力
②  中学作文教学所培养的学生的写作能力,不是从事文学创作的能力,不需要考虑中学毕业生日后从事文学创作的可能性
③  作文的能力的提高,完全靠学生在实践中慢慢培养
④  作文热情和兴趣是推动学生写好作文的内部动力,也是学生提高作文能力必要的内部条件
【单选题】 中学作文教学具有模仿性,这是由多种因素决定的,其中不包括( )。
①  中学作文教学的基本内容
②  中学生处于写作能力发展的特殊阶段
③  作文能力发展的规律
④  中学作文教学所具有的训练方面的意义
【判断题】 对作文产生直接影响的能力,才可以看做作文的能力。
①  正确
②  错误
【判断题】 中学作文教学应当以作文技能技法的训练为核心。
①  正确
②  错误
【单选题】 以下关于作文命题方式的说法错误的是( )。
①  狭义的供料作文专指供料议论文,是一种十分重要的作文训练和考试题型
②  话题作文只提供“由头”,即规定表达的中心内容,而不限制取材范围和表达方式的作文形式
③  自由命题是由学生自己命题进行练笔,教师不直接提供题目或材料,不属于教师教学计划的范围
④  .作文命题除了提供题目或材料,往往还配以“题外要求”和“提示语”,但二者的侧重点有所不同
【判断题】 中学作文教学的课外教学活动是课内教学活动的延伸和补充,是学生自主开展,无需教师组织的“开放式”活动。
①  正确
②  错误
【判断题】 写作能力的提高有一个历练的过程,企望靠一次两次练习是达不到目的的。
①  正确
②  错误
【判断题】 中学作文教学与别的纯知识、纯理论的教学活动相比,具有“可操作性”。
①  正确
②  错误
【单选题】 以下说法与中学作文教学的模仿性有关,其中正确的是( )。
①  为了防止学生抄袭,应该禁止他们参考范文
②  作文是一种复杂的智力活动,作文的模仿比纯技术活动的模仿,包含着更多创造性的因素
③  作文是一种复杂的智力活动,作文的模仿比纯技术活动的模仿,包含着更多创造性的因素
④  高年级学生的作文模仿应该是“似范其神,实取其貌“
【单选题】 作文训练是在一定的写作的理论、法则的指导下,由施训者按既定的教学计划使受训者获得写作的特长或技能的一种( )练习。
①  综合性
②  实践性
③  创造性
④  控制性