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《基本医疗卫生与健康促进法》规定:医疗卫生人员应当弘扬崇高的职业精神。提到十六字精神不包括( )
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【单选题】 《基本医疗卫生与健康促进法》提出:医疗卫生人员的人身安全、( )不受侵犯,其合法权益受法律保护
【单选题】 《基本医疗卫生与健康促进法》提出:国家建立健全符合医疗卫生行业特点的人事、薪酬、奖励制度。这体现了( )
【单选题】 《基本医疗卫生与健康促进法》规定:执业医师晋升为副高级技术职称的,应当有累计( )在县级以下或者对口支援的医疗卫生机构提供医疗卫生服务的经历
【单选题】 《中华人民共和国基本医疗卫生与健康促进法》于( )开始施行
【单选题】 基本医疗卫生制度的主要内容不包括( )。
①  公共卫生服务体系
②  医疗保障体系
③  药品供应保障体系
④  医疗卫生人才体系
【单选题】 依据《基本医疗卫生和健康促进法》,无需取得知情同意选择权的是( )
【单选题】 完善医疗卫生服务体系,到2030年,基本形成()分钟内的医疗卫生服务圈。
①  A.10分钟
②  B.15分钟
③  C.20分钟
④  D.30分钟
【单选题】 城市基本取消(  ),由社区卫生服务中心作为基层医疗卫生机构提供医疗卫生服务。
①  A.一级医院
②  B.二级医院
③  C.三级医院
④  D.市办医院
【单选题】 《基本医疗卫生与健康促进法》规定:国家公布( )目录,根据药品临床应用实践、药品标准变化、药品新上市情况等,对目录进行动态调整
【单选题】 社区医疗卫生服务的主体是( )
①  基层卫生机构
②  三甲医院
③  民营医院
随机题目
【多选题】 自我控制的内容主要包括以下几个方面( )。
①  自我检查分析
②  主动纠正偏差
③  及时反馈信息
④  自己强迫自己
【多选题】 学习策略的特征主要包括( )。
①  主动性
②  有效性
③  过程性
④  程序性
【多选题】 学习动机与学习效果的关系是( )。
①  学习动机越强,学习的效果越好
②  在比较容易的学习活动中,学习效率随动机提高而上升
③  难度大的学习任务比难度小的学习任务的最佳动机水平低
④  人在中等动机强度下学习效率最高
【多选题】 班杜拉的自我效能理论中,( )对个人的行为起着关键作用。
①  控制点
②  文化素养
③  情感
④  客观环境
【单选题】 学习策略种类繁多,一般包括认知策略、元认知策略和( )三部分。
①  复述策略
②  提问策略
③  计划策略
④  资源管理策略
【单选题】 下列不属于现代远程教育特点的是( )。
①  学习期间,师生分离,学习活动不受时空限制
②  共享丰富的教学资源
③  双向信息交流,交互性较强
④  学习形式单一,以教师为中心开展学习活动
【单选题】 按照韦纳的成败归因理论,努力属于( )。
①  内部的、稳定的、不可控的因素
②  内部的、不稳定的、可控的因素
③  外部的、不稳定的、不可控的因素
④  外部的、稳定的、不可控的因素
【单选题】 自我控制能力主要表现为个人对自己的行为、活动和态度的调控,它主要包括自我检查、自我监督、( )等。
①  自我评价
②  自我教育
③  自我感觉
④  自我认知
【单选题】 马斯洛的需要层次理论认为,就人群而言,需要呈( )分布。
①  U型
②  倒U型
③  金字塔状
④  线性
【单选题】 “艾宾浩斯遗忘曲线”表明,有一半的记忆会在( )内消失,因此对所学的知识在遗忘前及时、反复的复习是保持记忆的有效方法。
①  1小时
②  2小时
③  3小时
④  4小时