对青少年进行理想信念教育必须实行家庭、学校、社会齐抓共管机制。

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【判断题】【消耗次数：1】

① 正确

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【单选题】要推动理想信念教育（）。

① 特殊化

② 普遍化

③ 常态化

④ 经常化

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【单选题】加强理想信念教育，要弘扬（）。

① 以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神

② 以共产主义为核心的民族精神和以艰苦奋斗为核心的时代精神

③ 以自强不息为核心的民族精神和以开拓创新为核心的时代精神

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【单选题】黄吉在开展青少年社会工作时，不仅探索建立学校、家庭、社区良性互动的青少年社会工作模式，还提供青少年父母亲职教育机会，提高父母教导青少年的技巧。黄吉的这些工作属于( )的青少年社会工作。

① 预防性

② 教育性

③ 发展性

④ 支持性

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【单选题】根据本课程，要推动理想信念教育（）。

① 常态化

② 经常化

③ 特殊化

④ 普遍化

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【单选题】与青少年的错误信念辩论时，要注意（）。

① 严厉批评其错误观念

② 可以运用教师的权威压服学生

③ 要加强学生的思想政治教育

④ 不要批评、不要压制学生，允许学生充分表达

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【单选题】理想信念的实践性是指，人们的理想信念

① 在阶级社会里会打下阶级的烙印

② 是一种纯粹的主观现象和静止的精神状态

③ 存在于人的内心深处，属于一种精神现象

④ 包含着人们的行动意志，是一种从精神向行动的转变过程

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【多选题】对党员进行()，提高党员素质，坚定理想信念，增强党性。

① A.教育

② B.管理

③ C.监督

④ D.服务

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【多选题】理想信念的作用是（）。

① 指引人生的奋斗目标

② 提供人生的前进动力

③ 提高人生的精神境界

④ 正确的世界观和人生观形成的基础

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【单选题】青少年( )层面的社会工作即针对青少年家庭以及有相同需要或背景的青少年群体而开展的社会工作服务。

① 微观

② 中观

③ 宏观

④ 混合

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【单选题】失去信念的理想是虚幻的,失去理想的信念是空泛的。这句话说明,在确立理想信念时,应该()

① 超越人的生活体验和实际行动

② 把崇高的理想和坚定的信念结合起来

③ 学会对不同的理想信念进行辨别和选择

④ 把个人的理想信念与社会的理想信念结合起来

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【单选题】老年期痴呆病人最早的特征表现是

① 行为改变

② 意识改变

③ 记忆力改变

④ 思维改变

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【单选题】抑郁症病人自杀发生的最危险时期是

① 饭后

② 中午

③ 晚上

④ 凌晨

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【单选题】空巢综合征表现不包括

① 孤独

② 自责

③ 空虚寂寞

④ 与子女相处不融洽

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【单选题】关于老年期抑郁症的描述，下列哪项不正确的是

① 多发生于60岁以上

② 表现为情绪低落

③ 可缓解

④ 一般有人格缺损

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【判断题】老年期抑郁症常发生于60岁以上有人格缺损的老年人。

① 正确

② 错误

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【判断题】角色理论解释了老年人为何出现常出现多疑、疑虑、孤独、失去自我控制能力等特有的心理特征。

① 正确

② 错误

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【判断题】老年人对刚感知过的事物有印象，但持续时间较短，这种记忆称为近事记忆。

① 正确

② 错误

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【判断题】为预防抑郁复发，对于大多数病人应持续服药2年。

① 正确

② 错误

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【判断题】老年人抑郁症常发生于60岁以上有人格缺损的老年人。

① 正确

② 错误

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【单选题】指导老年人家庭共同维护老年人心理健康的措施中，不正确的是

① 指导家人与老人相互理解

② 促进家庭成员的相互沟通

③ 认真对待老人的再婚问题

④ 老人要善于倾听子女的意见和建议

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